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走回舞蹈室,练。基本功打开身体
收紧挺背,肩膀尖一抬腿上把杆,腹部指下一下点足尖。打开往下沉,柔软手视镜子,势随着呼吸和弯腰,好了头发,她换上芭蕾鞋,重新扎面
凹着,面无表情但又呆的细长优陈流在她身后,看了,一脸糯生生的一阵镜子里的她,纤体柔软,颈部线条不凶,呆美,锁骨精致的软。
体态、举止姿态都是很样,但又很美的所有学习芭蕾舞的人,,她和其他人没两不同。
他人不同之处在,就想弄她。于,陈流不想弄其
……
陈流看师更衣室换练功服了。了一会就进教
被他盯着、一直芷,懒松了。很大一口气,假装自然的白软趴趴的趴在把杆上偷
主要是被他看得,呼吸和手脚,还好她极力稳住了。都紧张的想发抖
室友一同到了,看见了一子,互相对视她怠惰消极的样眼。舞蹈室这时,她的两个
训练了。对她加强难怪陈要老师
餐——食堂早上6:15才开门,白芷一一份糯米饭给她。而刘画在门口喊白芷出来吃早定没吃,她就买了
饭团吃一口,白芷站在门口,捧着又捏圆回去,饭团变小了。
慢吃了好久。这样慢就
会跟她打招呼其他同。学也陆续来了,有的
圾桶扔掉纸袋,又把刘班长给她买。多来齐了,她才吃完,走到垃奶喝掉差不人的草莓牛
,或是独自,或是二人大家都在热身合作。进去舞蹈室,
于是走到角落位置已经被人占了,。她原本的
圈,监督学生流才从更衣室出来情况。没多久,,在舞蹈室走了一陈
芷,低,她正双手搭在把杆着头,自己压着肩。的时候走到白
这动作,能独立完成,但有人协助会更好。
来就没找人帮忙过。到这间学校,白芷很固执,
协助的拉筋动作,她,小部分需要一个人就能做到。如,就尽可能做到。果做不到不过她身体柔韧度极好
。摇摇头,不管她学一个月同前就这怪性子……其他
而今天,陈流上前。
长腿朝自己走来,经被按白芷低着头,看到一双她连忙想起身,但已住了。
在她后背用。压陈流双手力一
一道关节和惊慌响声,女声同时响起。
是被吓“啊——”白芷叫不是叫痛,而的。
场的时候那么硬。半硬的东西,没在操肋骨的位置贴上了
她了。但也足够吓到
他怎么敢!这、这么多人都在看着……!
关节又bala一声响。陈流又按了一下,
”他淡漠语气难掩笑意和打趣。少年没练了?“老人家,这骨头多
舞蹈室内哄。堂大笑
笑的老师戏称‘老人家最小,被向素质……何况白芷年来不苟言’,确实丢脸。龄还身为学舞的,这身体
候,那根东西在摩半身红透了,但不单纯被擦她的腰侧!被压下又回来的时笑,还因为陈流按着八白芷脸蛋个八拍、她上
然而只有白芷知道。
拍结束,陈四个八流松开她。
怕看到有人露出了然的笑意。起来,心虚的低头,不敢看任何人,生白芷连忙站
感觉难以言说,她忍弄的感觉痕迹。擦着那里,想擦掉被他玩手肘还是夹了几秒,但左肋位置的紧了手臂,用
少次是好好练功的?可能动作落入陈流眼里,陈老师盯着“芷,柔韧性再好的舞角落的来这最重要的,懈怠”却是训斥,一个多月,你有多小白,勾了勾唇,声音者,基本功、韧带都是女孩,背对着众人一天就有回不到昨天的状态。
,众陈老师训人屏息。人
白芷咬着唇,不说。话
都没好好个多月练?”“一
帮她。好好练的。”她妈妈会每次放假回家有答:“白芷摇摇头,小声回
?”学校就没机会给你练习“
可怜巴巴的垂着。角白芷又不回答了,眼
所以连搭档都放“你觉得融入不了团体,弃找了是吧?”
白芷轻轻点头。
陈流谈原因色深沉,“你跟我进来,谈。”眸
了教师白芷跟在陈流后面进。更衣室
门一关,外面的学生交头接耳了起来。
这么差劲啊。”了啊?那把骨头“白芷现在……学舞的不该
老师“我记得她昨天放学还被陈留了下来。”
白芷一个室早还被老师叫去晨友回答:“今练了,五点半。”
“嗔嗔。”
特殊‘照“她虽然现在差了一些,学校也不可能放弃顾’了。”就要被她的,有可能
对白芷的标这个照顾,自然不是降低准,而是更加严格。
老师对所以接下来的日子,陈白芷增加训练力度,他们也不奇怪。
照顾了。一关门,白芷就被特殊
流捏那,啄着不会其他学生坐下“喝了什么?”色,抱着她揉揉这、唇儿慵懒的低声问:,一改在外面的严脸捏她抱毕竟陈肃
“草莓牛奶……”
天给你买好不好?”“好香,老师天
白芷想哭,“不要。”
我很凶?还好吧,正。常训话。”他抬起她的哭脸,“委屈什么
“……”
几秒我了。”同学们都看……以后不要……在班上那样弄“你着后,白芷鼓起勇气,
笑,“像私底下这样弄”陈流低低失就可以了?
臀下坐着的硬物作,“也不行。”乱,白芷忙摇首
会听,但此刻没弄陈流不她了,谈正她事。她的话抱着
同学帮为忙?”什么不肯找“
应双人舞,她不学芭蕾的小孩十岁开始就要跟同学搭档学该在交际这方面犯难。
不想找他们。”白芷垂着眼睑,“
“女的也不行?”
“她们不喜欢我。”
毛绒的碎发,捻陈流捏着她鬓角了捻,变成一小撮。
着,似在沉思。目光停留
今年上半年是学校特招进来蕾界关注,因为一场知名暑假刚满17。的,,16岁的白芷赛事备受国际芭
上年龄最小的学生。小女生之间的也是校史较量和嫉妒,他也看得懂。
上,热心肠。“刘画呢?”陈她都应下,做好,且从不抱怨,很积极向办公室老师们交待她做有好印象,流对刘画什么事
白芷摇摇头。
甩开她。思,别人就更,但白芷觉得刘画纯平的那种,她要粹是人好是因此缠着刘画吧,把客气当不好意讨厌真,说不班上女生只有刘画,路见不她了定刘画会觉得困扰,又对她好一点
问题,“如果她们喜”接受?陈流换了个你接受不欢你,主动帮助你,
头。摇摇久,白芷想了很
陈流拍拍她屁股,“回去上课吧。”
办公室。白芷出去,陈流也回了
一二节是李老师的第蕾,第三和第四节才是陈流的编导课和现代舞。古典芭