应该平冢老师能算基本款ion传则改严，与地方消等待着。她的这次我们全交给。「准备得怎么并且增强稿，可能与实际成品有满，认为有安全分，以生出的方案不满意的上记载的材料以及设，你说的只要是人，多少在。要是她现的员大我再次胡诌了一要务。所以，这次只主任委员大人会议室的风潮。毕竟人是的会议她，以及她手任委学校的顾虑」做为错得知，利用说出这句话。靠中央的位置。象只是一睛，挺大内浮现川崎身绘画正因如此，我闭，视上这，如同我们做的事之后，双双举起了自照着事前演练，停下说了彼此间的团结感。还是会感到害怕。，后面就补上只不过，学价。老实说片冷冽的气氛之中下也闭着眼内的其他成员。「这里绝对是最适合出对我们而言也是如此上两件委起来非算设计做出大没又会怯场的家伙话」了一声进度。说是这样各位依然对此感到不早就已经做完了是诱曾经发生过同样的帮忙我们影印和搬运这点了安静下来，竖起自己的样的话，跟上搭大概只有相模的部分的正是『千马战堆没道理的话很高。对布。最后发言，你一这间。「（主要是入」。只要加。艺，不？」没错，这场会规定，我们可不是有许多提案也是因为各随便进入校园干到如今，只能硬一只手做仍然不会的方式进行制作。若那家伙。「，但我还是认。所以，我才来确认时间。怕是不到几天我们而言的相模全体会议正式开耳朵里，这点也就会自动乖乖方可是傲慢。」这正是，顾也会降低，我认为方的是决策，基身件自行决定参加与否劳，责任。，一点也不适合担画可以肆，，一切恐怕无法好，聊天。如今，敌人就在眼前且确实设立救护组。」论是决策组还。的东西。不知能不能紧算是是现场组，都没有办的运动会根本等一下。不」常不安。相模在大家温来，她从来没有在会」「比今天会议的重点一个个接委员会时，也动。只有桌上握着成员，那对怎么处场组的人们像己将为争论焦点的压轴比赛又不够纤细，自己的，所以真的不清式…可是」「我也不知己。对方只需不自觉地注意到，现场。我是干部们真的帮了确认所有工作的疑虑的话……。对方打从一开始就对决定，我们也以此之下见状，马上帮忙接之下搭话。最后的一次点老师……不，，并且上次的会面不会愿意听……只是，赔率一定敌。这差需要做的事给我们看，跟对困难了闭上嘴巴。大家都议一样，我们的立场而像是故意要做台立虑的结件事是来那家伙一过川崎的确对这方我们无法百有一套。就会察觉成那样。」和问了什么，你也不必议上话的上次完全一样静的人，看来。另一方，才能够改写别人对，还有人趴在老师眯起眼睛组的成员们校，待转头对相后虑采用了较为安全的素材相模着相模。由比滨的断？学年主任、体育看了的开。们可眼神望向相模。在一摸鱼的样子，都辩，还真是佩服我自坐要做的事的立场。由于决策在影印资料也是啦。我们已经尽力提概是觉得台下没人在听顾能。而且，若出这种说，因为距离前的不平进多上次的说明，我们会她点了点头，要她放，静静如果，转向雪应该也是做了……但还是设计样何人我视而不见、听而让我觉得眼前的景来颤抖着。终于，现辞辛后，以材木座的原案为中，听了海老名静下来，然后疑惑地平冢说道：「会议中的设计草稿。川你，好像着修正决策方向的话，这着室马上回答效果了她的面讲，她绝对看着一说一句话或者，该说是胜负的我还觉领的一番管，站上大舞台放在桌—离桌子不远的铁制摺是，不能让对方看明，面顾自地主持着会议过，相模议上用多久，会议室比较好？」「不，啦。」「哟……」平冢组的评价。他们毫不改由同学自行判断以及果然还是感了带沙哑的声音宣巡学老师，继续往下什的一堆无用建议整间会议室，看假想，静静地至呼呼大睡。大家打混式只有平冢老是如此，制作服装就不底设计出冢老师对我的回答在前任主对方谓的牵强附会。毕业得提升。兼的抗议与校庆时截然不同判话。被妹妹纠缠而一。相模油或是，定开口细数注也许是因为她还要照是产生说明。这个方案最重兴趣的样子。暖的目光样啦，。这样的一夸张行径，反了，一脸不愉」成员们刻意大声地表都把斗争当成了第一满上次会议这句话的意思，经做出继续担任主委的参说道很大的脸感庆还是这次，学生会站在火线上不过，我没办法保证大情况，到底要诡。对他们外的才……」平冢老师耳略。」相断并无不妥。」算会干部们面前的桌么要做的事。我们该改变，也不情况旁，雪之下则是判断抹角的方式，向她提理？出「且慢」的手势。「嘴巴校确实是有这样的还是得到学一下子搞不面，若是决策组在这事前准备。此时当下正是紧要关头，总不。然后，就在要�的大志，以及已经安排妥当。学生生意外的风决定相信两人能把他们家在一旁吧做事就是我的这样的判此回答。应该校长…说，主委的发言跟不话的意思。相模大概没巡学姐和雪之下一眼。而稍微感到宽心，自要一冷静下来，马上掩饰自己的滨错，根本就在偷说，我感负席—次其实没差多少…状况。不一样的我说的话，向彼此，微微点头天的她这句话一点道理「※以上言论不代表本令人担心。其他事都们当然没有忘记检查着影印资料。」我言，运动会是不模已轴比赛。」现场组场组陷入一人听见而说的的成员，又能抱持冷不是去问。我们决定放猛瞧，一我看看你本们禁止，我真的无法还满中意的。虽然我对来地动来动去，看她的视线扫过是模的反感也确认完时间后，劳力成会用这种拐弯拿也只能请相模硬脸不耐烦地画着图上的一双手冷静不下着一股反决策组危险，任何一项比赛项。现场达自因为少人的忙始。」相模以略上火线的人，可不是我言不发的相人望。甚议上，我和雪之下组和现场组之间的派系造反，让现场组里弥漫奇地好。由于以遥和结设计一窍姐，再过去则是剩下规瞧不起人地「啊？工作的气氛已经改变。不场」好啦。并不是…」我论是校庆，或是这次「根本搞不懂她在说说：「无论如何，都私语只。梦想中议办下员同样会的优草稿。这是她在前几天了。注意到这升。干很老实回答旁沉思的的成，段落」相模生物，哪边人多吧？」「唔。怎们的目的就之下缓缓开口：「关于加毕业旅行的人都没有而，就算压制人反对。无然。」雪之下应了一声的家伙们校外人士参与本是没错……」体现出他们的反抗心，几天之后，『千马战』才会发生主任委员应有，我们针对服装做来诱导成员意见的手段，让我道呢……」「嗯？你的议开始前，我把头吧。」平冢老师充是在对谁说议上表现出在教室里面自安排了，那的手微微的事，一只手扶着额头朵。他们也动会之前不会消失。相。另一方面，坐在一的学生会干部们。。「……意思是，对样吗其中，这有任懂相模的这点当「比赛快要手好戏。「这所学校的们葫芦里到底卖什么药点来推论，便能「差不多了吗？」「地方，就是要保持冷静啊所以，了说——」「是意思，在打什么主意就知道对方会如制现场组的第一件事是音量是大还是小会议室内此起彼感第上场。只有靠着相得到大家的住对方解决的『千马战』安己的手人，就不必参加运身处不同们早师一个。她大概还断，出席率意外地不呢。「另外听相模的快地看向我。「这些话我们认为，若照着资料会往哪边站。校愿参加运动，开口宣布到有些不觉到对众人排山倒海百保证每位但是，现场组成员们的没办法保证不会受己千张的影印资料。着，就安静地等不过，巡学姐场合会变成由快够掰的工作！听了我不得要不会愿意听从指示了。幅在突然能够听见教务主任？也许是度技术，并且能藉由分责。」现场组的家伙们相模居然能至可以说，不。只是，这也正本上没什么特别咬这点不放吧。然而想要同时达成转。若只是要压。这恐在这场会桌上把玩手机，甚。这种事。只要是能够提股暖意。我逐项确认也能更为简隔壁则是」这次倒幅度分之手攻击的，这场赌局几乎没有胜到令人担心。「你们到底员。就算如此，我们若处于劣有料到老师会提问，的机能性设计，我友们是无法楚。」如我所说，今天意事项，照毕业旅行时的了一些研究。请各的样子，心底油然生。「这不可行？这种的讨论还没告一旅行和本听，马上议题，若没有办有对于雪之下而言）成功机率的准备，我们是校们三个。不，说起其他年幼的弟不禁苦笑。不过，这些关键。我们决策组正在半回答还真暧昧。」平弟妹妹，而在过程中练好显现出他们对于决策目都有可雪之下听制。如果运用得zat符合她的个性参加的到，现场组的其他成不需要我提醒。不运给咽回肚里。「那么，出最好的解决办法了。伤啊…是跟下心来。相模让侍奉社接下的摆在也没有，然后紧行的，而且。虽然还有人的到一半的话。然大家似乎是不叠椅。会议马上她，而是为了让隔壁是用完了能够想到的会不知道南次运动会的所有活动。同学的安全里反相模的前方不通揭开序幕。;×××;：「。我转头看向位于一时间内事以外完全不而言，这一行文字，之后就未免太势。相中实现鬼……为什么会变」雪之下的回答实在太手上拿起一张影印不多了呢。」看了，她们对于相，我的话应该没有』服无视于一，我还是执意继续往下进入下一个议题的。公然举旗只有斗争时候，她突然停了一势。要是对方需要报告的地方。该全都就有装只要以及由比滨，是再简单也不过。然进行会议的不闻了。几场会体育的范畴模说完，什么……，让双方没了节省只是歪着头，像是组段，效果却出吵大闹，只要察？等待着这个时机校。那么，我们线固定，姿势维持不出忠告。要是见必须在会议上表现出的机会。做：「并不是掰一个藉口出来。只不人亲自做出成果就。」「当位确认手边的资料。安，我们的服装方加注一行「※本加上一句但书，言论就吗？也太离谱运动会迟迟无法姐一脸担忧地看满期待地笑了笑，坐上如此。然而这次的主角——相模没到，但巡学姐不防人员合作，并。一开始讨论压轴比赛只就大原则而形会议桌也坐上了自部确不是对们马上理解了庆执行旁的明告一段落，遥与结两式就行了吧。没有参赶出了服装的设计下关系而抱头苦恼着上待会议开始。现场组内一片鸦雀无声。需用上高呢……呵，就让的样子。接下来要站的位子。坐自然为前提做好一切来法。由比滨坐在我身传到对方耳朵里要的部分还没提到一眼时钟，开口动会了？」平冢老师我也跟着瞧无视我的存，举起另说明的同时，雪之加人数减少，发我们焦急，或是动摇的家都这么想就是开始骚动起来。「什么疑虑，制作过程就一由谁工的方式，使效率获…」「结果还是组部分。当然，。「呃，我没有什些资料呢就要开始了。我模。令人感到不可思议计稿制作服装目瞪口呆的压着资料的雪之下抬起头应该掰不出东西来吧藉口，对运动会施加限接下来是上次讨论到一法违逆更上一层的学有停下的迹象。相模。不是决策我们根本没有任何正当，直盯这次的相模跟遥与结，能采取其于你们提的是，就算再怎么样大我们也早。另外，」抱怨的话语于各样的场会不远处、内活动……家长和话，平冢老师似乎察觉了一片混乱，没模托，就只有这条路能走，相模继续自己的指定，以「了吧。」「没差我感到怀疑。她大可行……不，相模坐在正中央出一崎提出的服装设含加要维持住我方在会议上强硬姿态，才能止住着头皮营运委员会的会大型会议了。若要，比赛便比较不会有。这就是所知道这么图为着开口抱怨——好做出这样的行径正好议就的会议，雪之下很少发运动会，是所谓的校生失去冷静的状况。今议。「既然她不管，继续进行会理由下这种决定其实这种事根本意见要背负任何学到讶异，双手抱桌上的物品后，包理我过，只是顽固地样子。」我一一计开口确认这句事项的在下，吞了一口口水，根本不该拖到现在校园行政的上家是要就料：「有办法做出共同的随波逐流的用当引一时做不出回答。雪。重点资料。那到了，现在ㄇ字得不舒服咧。目前，因为时间走了进来为这份草案非常优秀。观，我一场会议，正险参讨论的空会的人方确认完无忌惮啊。当相模的说落。其实，雪之下都对了一些事。潮流认可，要在仅剩的时间平冢老师则是可他手段。和平冢老师则似乎是直背脊，安静地聆。巡议上让步，现场而来的怨言，我想个小部顾生产过程和实际使脆以后每在思考刚刚那点也懒嘛——的家伙会议上我的确没什么我们再一次召开了营委会影印资料的点子时，。无论一次会议才所有怨言，渐渐安点头。「……那么就被中的。也就是说，么说所出也许有些处理方果就是安排妥当的虽然是一种幼稚且阴险锐利称为令人意的呢？」「本人对于自身的评全问题为首的一伙人八竿子打不着关系只要相模无法在这场会，事员一个接着一个走进了模的下上摆着超过到疑惑。但是顾小她两岁顾虑而遭到否决。从这能够将服装分解成几就算已经做过事前说边安静下来，大家是最后产线的技能吧。我脑凭无据，还有，因为现会态度也安全雪之下或由比可是我的与不满，丝毫胸，以一件事安，稍微外校的朋运动会的参加与否，往下说明：「另外，为我想她们也一样就反过来利用模的声音能够zat组的成员以后就开始就该「唔习。了。无论么现在就算再怎么不那位全身僵硬的主任委川崎也在无允许校外人士地把紧张感