医院回来以后，周灵韵整个人都不好了。从

她讨厌这种情绪受人左右的感觉。

只要转可以了就移注。意力忘记一个人，

于是周灵韵把精力投学业当中。入到自己的

课了。都不想上学业上的功课对她来说实在太简单了，她

勤比较严格，所以可是学校考课。她只能按部就班的上

她会看一些比较高深难不过上课的时候，么。就没怎么留意老师讲什或者写写小说，根本懂的专业书，

还在课堂上打瞌睡有时看书看累的，。

展甩国内几条街。在80年代，无线电电子外技术发通信方面的技术，国

的没书，习一下以前的知识。温英文版书详细全面，所以周灵因此中文教材的内容真业韵大部分看的是外国专

是有区别的。过21世纪和她是通信方面的专家，的特别是在无线通信领域方面的，不80年代的技术特点前世

立新到了第五代通信5g国大陆这边Ꮉ无线通信1g都还没建，但是在80年代，华。世纪无线通信已经更连第一代

信行业，单靠她要发展通一个通信技术专家是不现实的。

信行业只有国家整个通信行业都发展叠加发展，才能造就通起来，各种技术的辉煌。

？呢可能去煮一顿好吃的饭就好比，你连米都没有，又怎么

、局限性和瓶前电和通信的发展状态了目看了不少书，她也了解子颈。

多时还回信。有还会的出版者询问，不不懂的问写会收到作者的题，她信给书时遇到一些

一来二往的，她学术的朋友。还交了些外国搞

时候活会继续枯燥无味的书馆发现了一个有趣的灵韵却在图本以为大地方——疑难杂症墙。，周学生

顾名思义，墙上面挂。难题什么的了好些学术

题。自动拟电路设计、难点、模的、高频电路等等的难什么数学证明控制、实验室试验什么

来无事，看时计的问题，顿来了兴趣。了一条高频电路设周灵韵闲

的学生来说，高频电路对于通信专业意味着什么？

噩梦级别！意味着

为什么会是噩梦呢？

科学生可以为挂科的概率十分大，成因绩，这一门课，挂翻开学生的达到60\%。

分及格酌情给概率不是因为卷面成绩。大现好，教授而那40\%能及格因为平时表好，而是的，

么会这么难呢？高频电路为什

他涉及了几个科目基础。这是因为，这个

号原理，。需要结合模拟电路，信目知识的交叉应用高数，电磁场等几个科

而这。几门课，随便拿就是很容易挂科的科目一科出来，

如果说高数模拟电路会让人秃顶。路绝对能让人掉头发，那么高频电

难上加难，地狱级频电路，就是没整明白连别的难度。，到了高基础科目都

一般的就算是学霸，提高频电路，也是噩梦及存在。

他，太难了！原因无

一定的，在就对于其他人来说难难。不过周灵韵这里不

应用到，没经常做学生时代，学实验路不会解习高频电做到深刻和理。，其实是不可能什么的深入学习，也不经常

，在21世纪研究通信专业的，对于高频电路韵不一样试都整过，她家，不各种电路设计和测刻的。的应用还是挺广泛，但是周灵挺深虽然不算电路专里的东西还是过记忆

高频电路信号发射，题目是一个信号的处理。及目，周灵韵看了下这题涉

测试出来的信号数值与设计值有偏差。只是这个电路信号不稳定，

想了下，这不就是要解吗？决信号周灵韵干扰问题

干扰是普遍存在的在通信传输过程当中，。

没原先两个人就说话，当有第三个出扰。丢失，通俗三个就是信号干话，这第干扰会让信号失真或法听清楚对方的点讲，就是两个人在来大喊大叫，那么

明了个电路图，改进电路，加了滤波等元器件电路图拼接注意事也没想太多，周灵韵就等问拿起草稿纸，画了一项，元器件选取题。，然后特别说

纸就洋洋洒洒，一张草稿搞完了。

贴在了问题上面。然后她就把解题思路

搞完也没当一回事就回宿舍了。以后，她

一条解题模块。思路，思路挺器件，用到了数字电路新颖了，引进了新的，无线电学院的裴馆，只是过了几天就看到这图书长啸教授过来

这真的行吗？

谁留名，也不知道是。解题草稿纸下来的上面没有留下署

困扰，试了上百次试验也没搞定。这可是了他好久的飞机信号问题

不过，有有。思路也好过没

贴出来一个多。月，根本就没人尝试过这电路难题

，勇气可嘉。写出思路的同学这位能

道谁留下的，裴长啸教授还是挺想知

于是便个学生写的问了一下图你知道这个草稿纸是哪书馆的前台，“吗？”

生看意思地了看草稿纸，有些不好前台的学学生，根本不知，不好意说道：“裴教授，我们前台一天要接待很多道谁写的。”思

我贴个纸条上去吧。”再问问“哦，没关系，

室了裴教授拿着草稿纸。，就回自己的办公

，也是国内通信国家院士的候选人之行业的知名的系里，德高望重的教授，裴长啸发表了很多关于无专家，一。线电通信方面的论文作为院

单只是讲学术，还要只是评看情面。审院士不单

评不上院士，但是裴教授的并不耽误他在通信行业位。举足轻重的地

不然，军方也不较隐秘，一般人都不太会找上他，只是合作比清楚。

路。”裴教授把草稿纸拿给“学东，你试试这个电学生张学东。路图，重新搭建一下信号发射和接收电了自己带的

张学东好的学生了。学术水平比较是裴长生，算是研一的学啸手下，

买到吗？”老师，这里面的一些元器“件我都没怎么听过，能

她不是写吧。”？试试买“了生产商吗

实最后几经波折，裴教授草稿图焊了还是利用自己的电路。人验室里按照周灵韵的脉买到了元器件，在

“试验成功了！”

教授的办张学东怀着兴奋的心情跑进了裴公室。

“教授，你实在太强了！”

点不强啊！听到张学自在了，这哪是他东的夸赞，裴教授都有

呢？的草稿图这到底是谁写

他倒想见见这位作者。