住了。陈恭的一番话让杨广业顿时愣

查吗？”“您做过调

“您看过课件吗？”

“教室有监控，您亲自了吗？”看过何老师推销东西

证据？”好处费的“还是说您调查之后，已经拿到了何老师拿

陈恭面色认真的盯着是的！”杨广业：“

“我不懂那么多弯弯绕绕的东西。”

“我不懂你们之间的利益交换和合作。”

按照您这么说的话。”“如果

是拉关老“我把杨丽为了系？”师写成通讯作者

给我做，“你不是因为我对于课题是因为我把课题让你来的贡献以及对课题把第三负责人未来进行的能力，而做了？”

“杨院长！”

很抱歉，这课觉“如果是这样的话，那要了。”得也没有参加的必题，我

是一需要的个对和错！”“但是，我

“或许对你们这些领导而言，没有对和错。”什么绝对的

里有！”“可是我心

人心里都生每一个“我们全班45名学错！”有一个对和

认真的看着陈恭话，让他内心深顿时沉默了下来，他说出来的这一番，杨口气。，这個半大小子广业听到陈恭的话以后深的叹了

玩笑！湃，这绝对是不可能的若是说陈恭让他热血澎

澎湃的年纪了。他杨广业早就过了热血

可是，他也看出来了，这小子……今天没有解决办法，他肯定是没法安抚了。

讲道理？

伙子讲什么道理？你跟半大小

进去？他听得

急，还是寻求解决办法所以，当务之。

什么：后，杨广沉默片刻之业忽然想到了

”频的讲义吗？“你有何老师课堂上播放那个视

，似乎意识到事情有了亮睛一。恭眼转机陈

连忙取出笔记本递了过去。

杨广业揉了揉太阳穴，接过陈恭手里的笔记本看了起来。

住不被。吸引到了眼神就禁不杨广业的这一看，

作为一个生化专家，很一眼多东西一目了然，性。就能看出其中的专业

钟以后……他认认真真看了十分

睛盯着陈恭：顿时瞪大眼

何老师播放的课件笔记？”里面的讲义和“这就是

”“没错！陈恭点头：

“晦涩难懂，对于学生而大的压力。”生化课本来就言，本来也是一件很

学生口味的，能提高学应该分享吗？”生成绩的东西，难道不“如果有更好的，符合

”“您说使用教辅！

频是哪儿来的？剖课上播放的视”“好，我们解

权吗？”“难道也是得到了授

每一难道被处罚吗？”“师都个播放视频的老要

？”“我们是学生，到底么样可以提高我们的成什么样的教学好，怎绩，我们内心没数吗

“还有！”

”“有人说何老才推销的。师收了钱，

钱！”钱！绝对不可能收接告诉伱，没有收“我可以直

靠感觉来说，要讲证据。”：“你怎么知道的？凡事不此话一出，杨广业皱眉能

语气已经柔和了下杨广业这个时候的来。

这一份讲义给他的冲击力度比较大。

医疗在改革。

在改革！教学同样

每年国家教育部都会给拨钱用于教学工作的课题改革。

这些经费。山河医科大学自然也有

个讲义，让杨广业意识而这到了，他们似乎落后了很多！

机构的讲义。竟然做的不如一个教辅省内生化领域的专家他们这样高精尖团队，汇聚在此，

难道不是一个笑话吗？这说出去，

了起来：，顿时笑陈恭听见杨广业的问题

什么我知道？”“为

？”“您难道没有看到吗

谁！”“这个笔记上的名字，是

杨广业顿时低名字之后，愣了一下。头一看，看到

“这笔记本吗？”不就是你的

“自然是你的名字！”

“您往后翻翻。”陈恭摇了摇头：

看到中间产物，看到…文循环到动脉粥样基循环的电后开始翻看了传递效应，…直到他看到三羧卡尔杨广业这才往……硬化的中间产物起来，直到……看

顿时！

兴奋！，瞳孔里写满了不可思起来杨广业的眼神精彩了夸张和议和难以置信的

面色神情激动的看继而……他瞬间瞪大了眼睛，着陈恭：恭，看着陈

的？！”“这是……这是你做

都有些颤抖。，杨广业的瞳孔话间说

是陈恭自己这到，甚至不敢相信，他根本没有想做的！

些脸红！说话间，杨广业甚至有

，让他们进国家、省里面每年给他们拨款不少钱果……教育成学生教育质量，提高行教学改革，提升医

十万的经费。这笔钱每年都有几

可是……

们生？！做可笑的是，这群老师个大二的学出来的东西，还不如一

去，还不被人笑死这要是说出？！

这……这成功？”考研杨广业咽了口口水：“

“成功……陈恭……”

“和你有什么关系？”

道：陈出一张证明，说恭拿

“《成功考的负责人也研-生化密卷》，这的，成功考是我！”研就是我制作

“所有的的。”、笔录、讲义讲课，都是我完成

和销售虽”然不是我“宣发在负责。，我的团队但也是

“所以，我难道自己给何老师钱吗？”还不清楚，我给没

任，没有调查，就没“杨主有发言权。”

候，给何老有定论的时“在一切都没”，是不是不合适？师处分

了起来完之后，眼睛紧紧地闭杨广业听。

等等！

一捋……捋

这信息量有点大。

的！《成功考研-生化密卷》是陈恭

这小子人，是妖简直不是啊……孽

高，他是清楚的。有多这一份密卷的含金量

不不不……

情。先考虑事

杨广业感觉很乱，很乱！

陈恭没有给何明亮钱。

会很生气……若是何明亮不加课题组，陈恭入

密卷……陈教育改革……生化恭……

一大堆的消息联系起来，哪怕是做广业也有的杨了好几年副院长些头疼了！

怎么办？

该怎么处理现在事情？这些

抬头看着陈恭：忽然，杨广业

“那你说，该怎么办？”

陈个也是哑这恭被口无言问题问的

我……我……我是来找啊！茬的

案！我哪儿想过答

这是你做的事情啊？

陈恭开始耍混了：“您就怎么办喽？”是领导，您说怎么办

广业顿时气的眉毛都竖起来了。杨

果自己都没有你小子……来了，结我这里，训斥我半天想好来干啥？

纯儿的是吧？粹来闹事

屈。杨广业也是真的委

院副院几万人的学校，大小是个中上层领导呢。长，在这么好想他堂堂基础医学

像话吗的，被你？！一个学生呼来喝去

杨广业叹了口气：

”解决这次的事“行，我可以帮助何明亮情。

”的，何老师本来就没错帮，这是应该陈恭摇头：“这不是！

让开了：“来……你坐置瞪了杨广业顿时气的”一眼陈恭，把位这里！站了起来，

“你来想解决办法。”

？！”“你行你上

陈恭咳咳一。，不再说话声

广业这才坐下来，慢慢说道：而杨

是个好老师，不会有“何明亮任何惩罚。”

“你们的课，他接着上！”

个生化密卷，你给”化教行一次开会和培训。是，我要对生有一个要求，这“但我一份完整版，我研室的老师们进

后呢，何明亮，可以续使用这个课件上课继“然思想。”，但是需要有他自己的

”“我会把你们和四班当成一个示范点来做。

“你的这个课件，怎么收费？”

份三百。”陈恭一愣：“一

“但是，我可以授啊。”校使用权给学

杨广业罕你那点钱？”冷笑一声：“稀

示范点。”、四班作为情，你们三班“教学改革是长久的事

“合评定。”对学生成绩进行一个综的生化

”笔记、试题革的费，要求每人一套课件年5-10万、课题经费，这样吧，每元的……可以吧？“学校有教学改授权

，这也可以？陈恭顿时愣了一下

他木然点头：“可以！”

当然可以……了

他原本只是来找茬的，推怎么成了销了？

个课题了。”也算是学校给何老师补偿杨广业深吸一口气：“这样一来，的一

很价值，也可能出“这个课题效果！”很有

，如果可以的会制作校。广到很多医学院话，甚至可以推出一份属于学校的课件“结题的时候，我们

当然了，学校可以和你们合作开发！”

。，倒“这个是后续的事情”也不着急

，何老师的课题问题“如此一来，也解决了。”

？”你看“这个解决方式怎么样

不得不说！

。真的有才能，这轻描淡写的就找到了最杨广佳解决办法业是么多事情，

以！”陈恭笑了笑：“可

“您是领导，您说了算。”

”“对了……

责一个板块啊？”您说我是第三负责人，“杨院长，是不是我可以负

杨睛。广业顿时瞪大眼听见陈恭的话，

他自然知道这脑子里想的是什么！小狐狸

他自己要把何明亮拉进课题组！

在理论高站验进行我，通观全局，“不行，不行，不行，你跟着度，对实指导。”

“具体工作，你做不了！”

是基因层面的研究。”“这个课题很多都

验技术。”“需要熟练掌握生化仪器，和一些实

。”，根本做不来级三级实验员“没有二

“比如你能做？！”技术，探针技术，这个实验最核心的

……