顿时愣住业陈了。恭的一番话让杨广

“您做过调查吗？”

吗？过课件”“您看

”，您师推销东西了吗？教室有监控“亲自看过何老

师拿好处费的证据？”“还是说调查之后，已经拿何老您到了

”着杨广业：“是的！陈恭面色认真的盯

“我不懂那么多弯弯绕绕的东西。”

的“我不懂你们利益交换和合作。”之间

照您的话。”“如果按这么说

系？”写成我把杨丽老师通讯作者是为了拉关“

“你把第三负责人给我对于课题的贡献做了？”做，不是因为我是因为来进行的能力，而你来以及对课题未我把课题让

“杨院长！”

没有课题，我觉得也参加的必要了话，那很抱歉，这。”“如果是这样的

要的是一个对和错！”“但是，我需

些领导而言么绝对的对和错。”“或许对你们这，没有什

”“可是我心里有！

们全班45名学生每一对和错！”“我个人心里都有一个

的话以杨广业他内心深深的叹下来话，听到陈恭，他认真的大小子说出来的这一番。了口气后，顿时沉默了让看着陈恭，这個半

这绝对是不可能的玩笑！若是说陈恭让他热血澎湃，

就过了热广业早他杨湃的年纪了。血澎

……今天没有解决办法，他肯定是没法安抚可是，他也看出了。来了，这小子

讲道理？

子讲什么道理？你跟半大小伙

听得进去？他

之急，还是寻求解决办所以，当法。务

默片刻之沉然想到了什么：后，杨广业忽

视频的”“你有何老师课堂上播放那个讲义吗？

转机。陈恭眼睛一亮，似乎意识到事情有了

连忙取出笔记本递了过去。

杨广业揉了看了起来。揉太阳穴，接笔记本过陈恭手里的

业的。这一看，杨广禁不住不被吸引到了眼神就

专业性。目了然，一眼就能看作为一个生化专家，出其中的很多东西一

了十分钟以他认认真真看后……

顿时瞪大眼恭：睛盯着陈

记？”的课件里面的讲义和笔“这就是何老师播放

”陈恭点头：“没错！

就晦涩难懂，“生化课本来生而言，本来对于学力。”也是一件很大的压

分享吗？”“如果有更好的，符合学生口味的，能提高学生成绩的东西，难道不应该

“您说使用教辅！”

放的视频是哪儿来的？我们解剖课上播“好，”

“难道也是得到了授权吗？”

频的老师都？”放视要“难道每一个播被处罚吗

绩高我们的成数吗？”好，怎么样可以提我们内心没“我们是学生，到底什么样的教学，

“还有！”

。”有才推销的人说何老师收了钱，“

能收钱！”“我可以直接告钱！绝对不可诉伱，没有收

此话一出，凡事不要讲”能靠感觉来说，杨广业皱眉：“你怎么知证据。道的？

气已经柔和了下来。杨广业这个时候的语

较大。这一份讲义给他的冲击力度比

革。医疗在改

教学同样在改革！

于教学工每年国家教育部都拨钱用会给。改革作的课题

医科大学自然也有这些经费。山河

落后了很多！他们似乎意识到了，而这个讲义，让杨广业

他们这样领域的专家汇聚在此，一个教辅机高精尖团队，省内生化构的讲义。竟然做的不如

个笑话吗？这说出去，难道不是一

问题，顿时陈恭听见杨广业的笑了起来：

我知道？“为什么”

看“您难道没有到吗？”

“这个笔记上的名字，是谁！”

。看到名字之后，愣了一下杨广业顿时低头一看，

本吗？“这不就是你的笔记”

字！”“自然是你的名

“您往后翻翻。”陈恭摇了摇头：

杨环的电传来，直到……直………看到动脉后开始翻看了起循环中间产物，看到到他看到三羧基循的中间产物…广业这才往递效应，看到卡尔文粥样硬化

顿时！

眼神精彩了起来，瞳孔里写满了不可夸张和兴奋！和难以置信的思议杨广业的

恭：了眼睛，看着陈陈继而……他瞬间瞪大看着恭，面色神情激动的

的？！”做“这是……这是你

说话间，杨广业的瞳孔都有些颤抖。

信，这是陈恭自己做！有想到，甚至不敢相的他根本没

杨广业甚至有些脸红！说话间，

升医学生教育质量里面每年给他们进行教学改育成果……革，提拨款不少钱，让他们国家、省，提高教

有几十这笔钱每年都万的经费。

……可是

做出来的东西，还不如一个大二的学生？！，这群老师们可笑的是

这要是说出去，还不被人笑死？！

杨广考…这成功业咽了口口水：“这…研？”

“成功……陈恭……”

“和你有什么关系？”

一张证道：明，说陈恭拿出

人也是的负责“《成功考研我！”功考研，这就是我制作的，成-生化密卷》

完成的。”所有的讲义、笔“录、讲课，都是我

在负责。”“宣发和销售虽然不团队是我，但也是我的

清楚，我“所以，我难道自己还不给没给何老师钱吗？”

“杨主任，没有调查发言权。”，就没有

“在老师处分，是不是不合适？”一切都没有定论的时候，给何

听完之后，。杨广业眼睛紧紧地闭了起来

等等！

捋一捋……

点大。这信息量有

恭的！》是陈《成功考研-生化密卷

这直不是人，是妖孽小子简啊……

，他是清楚的。这一份密卷的含金量有多高

不不不……

虑事情。先考

很乱！杨广业感觉很乱，

陈恭没有给何明亮钱。

加入课题若是何明亮不组，陈恭会很生气……

育改革……生化密卷……陈教恭……

的杨广业也有系起来，哪怕是做了好几年副院长一大堆些头疼了！的消息联

怎么办？

这些事情？现在该怎么处理

抬头看着陈恭：然，杨广业忽

？”“那你说，该怎么办

无言的也是哑口恭被这个问题问陈

来找茬的啊！我……我……我是

案！答我哪儿想过

啊？这是你做的事情

领导，您说怎开始耍混了：“您是陈恭怎么办喽？”么办就

都竖起来了。杨广业顿时气的眉毛

有想好来干啥？你小子……来了我这里，训斥我半天，结果自己都没

纯粹来闹事儿的是吧？

广业也是杨真。的委屈

想堂基础医学院副堂院长，在这么他个中上层领导呢。好几万人的学校，大小是

去的，像话被你一个吗？！学生呼来喝

杨广业叹了口：气

，我可以帮助何明亮解决这次的事情。”“行

是！”就没错帮，这是陈恭摇头：“这不，何老师本来应该的

站了起来，杨广业顿时气的一眼陈恭，把位这里！”……你坐置让开了：“来瞪了

“你来想解决办法。”

“你行你上？！”

陈恭咳咳一声，不再说话。

才坐下来，慢慢说道而杨广业这：

不会有任何惩。”“何明亮是个好老师，罚

着上！”“你们的课，他接

会和，我你给我一份完整我有一个密卷，的老师们进行一次开“但是，要求，这个生化版培训。”要对生化教研室

课件上课，“然后呢，何明但是需要有他己的思想。”亮，可以继续使用这个自

你们和四。”“我会把班当成一个示范点来做

件，怎么收费？“你的这个课”

陈恭一愣：“一份三百。”

给学校使用啊。”“但是，我可以授权

杨广业你那点钱？”冷笑一声：“稀罕

情，你们三“教学改革是长久的事、四班作为示范点。”班

综合评定。”“对学生的生化成绩进行一个

学校有教学改革的课题…可以吧？”套课件、笔记、试题…“吧授权费，要求每人一经费，这样，每年5-10万元的

陈恭顿时愣了一下，这也可以？

他木然点头：“可以！”

当然可以了……

茬的，是他原本只来找成了推销了？怎么

样一来，也算是学校给了。杨广业深吸一口气：“这”何老师补偿的一个课题

“这个课价值，也很可能出效果！”题很有

“结题校。，如果可以的话，甚校的课件的时候，我们会至可以推广到很多医制作出一份属于学学院

，学校可以和了开发你们合作！”当然

“这个是后续的急。”事情，倒也不着

此一来，何老师的课题问“如题，也解决了。”

式怎么样？”“你看这个解决方

得不说！不

写的就找到了最佳杨广业是真的有才能，这么多事情，轻描淡解决办法。

陈恭笑了笑：“可以！”

说了算。”“您是领导，您

“对了……”

人，是不“”是我可以负责杨院长，您块啊？说我是第三负责一个板

睛。听见陈恭的话，杨广业顿时瞪大眼

狸脑子里想他自然知道这小狐的是什么！

进课题组他自己要把何明亮拉！

指导。”我高度，对实验进行局，站在理论“不行，不，通观全行，不行，你跟着

“体工作，你做不了！”具

研究。”“这个课题很多都是基因层面的

，和一些实验技术。”仪器练掌握生化“需要熟

”。本做不来验员，根“没有二级三级实

术，探针技术，你能做？！”最核心的技“比如这个实验

………