第四卷、文笔
何一任是无缘之路的人绝对都个能走上文学无故的。不会
首先是其难。
就卷，才能就读过生畏。仅想到要破万卷，神，单下，只有读书破万毕竟我们从小自然就会望而仅笔如有
其次写作艰辛。
作，劳累、困惑，事儿。或缺的标配，这绝伤心、费力、熬心血等等词句几乎都是写愁思、苦想之人的不可对是一件苦差
再者写作没有标准。
这绝对是令人崩溃的一个原因，
米能跑9秒83就比9你去跑百秒84的人成绩好。
。的同学分挑选你心仪的学校考601分就可以比600你去高先
分，比赛结束的哨声分，则就是落败，有规你去打篮球3分线外投分，罚就获胜，否之内投中你中就是得3就是两终了你得分比对手多篮抽中1次就是1矩可以遵循。
……
而写作没有。
更有甚者会因为一些极佳的作品，但为你胡说八道而者没有这个体验而不极有可能因为让你极为恼火。知道你在说什么，认无人识心尽力写了一篇你认为读很有可能你穷而养在深闺，
意。出新写作极难写最后
自己的文章成为传世让写了，你的文明让这个世界为写了我们留下了诸如提笔时你会发现你能想充栋、浩如名作，可惜从仓颉造无数经典，当你要字开始，五千年汗牛没想到的也早就有人没有任何一个文人不想烟海等形容词形容的到的都已经有人。
显就已尽。惑几乎无时不让那种眼前有景道，崔颢题诗在上头的困才还没不得你感觉田郎
后果就是一个白眼儿。你试试传承年传唱眼儿。？清新？温当初一个文人形容以写进《诗经》千古月亮？像精灵？娇艳是想儿只能得到一个白还能形容她们什么，像几千年的文明婉？怎么形容都头太久女孩像，说一个女孩像花了。的，现在花儿一样那是可
！子多人走进这个圈但依然还有很
因为责任。有些是
有些是因为工作。
。有些是因为喜爱
………
这个圈子则是因为老避雷针式的夸奖了！而我走进师头顶
时的范文1、小学
是说别的老师不好，我竟然遇到我在了四位（当然不的影响没响有这四位老》第1节中师是那些老师对我过常人难遇的对自己一生，而第二章《绘画师大）。有影的好老说
最为庆幸的是，我小学一年级入学是。遇到的第一位老师就时
什么，但我知道她见。称之说吴桂芳老师，当年没有曾去bj受过教员接那是级特级教师的职称是，也不知道最终她的职什么中级高
认为我那张八个月员接见，可见她得到bj受教东面，用一个长长到北。之所以用了四墙上，几乎从南过长长长长的一张个长字，是因优秀成什么样儿。远小城的小学老师能伦。直县照相馆中长长的镜框，挂在她许影我在她的家里看到家片，里边有她和一个边的大照片就是极限了的照片，我一为我从来没见过这样照多人和教员的合大的挂在海
长字形容发的震惊可以算成我摄的照片引之一。影的启蒙由这张四个
吴桂芳之所以说因为我在师从她的这师，是老师是我一生一年半中得到了难得一遇的排物，那就是自信心在第一位的好老影响至今的最重要的礼。
种整个班级经常说的从小的自信源于她在这六个字：“田宇学习真好”！
她学。并不是这样说每个同
现在看来，她是认真的。
。很认真地和我父母谈过这样会耽误我了，进了高一个年级的班里习样，第二天我背着期期中考试前，她就让我按部就三年级，就这书包走，不能再地去学班上到二年级上半学的，建议我直接上因为仅仅在
梅生。成了景珍老师的学
。乎只学了一个年只有几个碎片化的记忆对吴桂芳老师的讲课因为几级多点儿，所以我
一。碎片之
然后她用工块儿（把裁成十多厘米见忆极深的就是让我们每个她的毛笔学习她写字。字写上生个字，叫字块儿），生学生也会字，一个方块一整的毛笔都写了一大袋子的字字特别漂亮，的小方块儿，方她曾给我上学时硬纸一个记们每个学不由自主地去
比赛溯源到小学一年级的的结构写法，后来高中文科班的直沿习至今（今年常随手在纸上习字，这个习惯一让我一直对写的硬笔书法还在知字块儿）。写字油田公司级的书写一词，也曾学着她努力经中得了奖，可以小的时候就这个去写好铅笔字，一手，胡海峰老师也喜欢在课上讲一些道了书法好字兴趣多多所以我极
完了，作业也就，认完一个收拎回家，然起一个，认完了也收学后摊开摆在炕上一个不忘背着小书包一样提着结束了。后再字一个字地认当年我们每天上一个装着满满字块儿学都会和的袋子，晚上放
前就基学一样，天天尽管上边的字我早然和其他同有可惜这些字块儿没在上学放学的路上，本上认识了，但仍就在上学拎着走留下来。
憾。很是遗
我们丢掉了很多多东西丢的时候极为随渐远的旅行中，了。意，以至于有些根本就想不起来生渐行其实在人，甚至有许
但那些可以回想起来的，在心底的，片刻不曾远离。从来都是真正铭刻
碎片之二。
有业叫听写一种作。
那个时候自然也的。是有听写作业我
的作业。传承”深远这是一个“
下一代念听写。从我上写到前一时期我给我的孩子念听写，将来我相信还会给下年级时被听小学一
相同的是形式不同的只是字，。
轻松。听写心怀恐惧不同，当年我父母可是极为和现在的家长对给孩子
我仍然记得我的第一次听写。
见我回应，念了一个金字，半天不
家长诧异来看了一下我写的方格本。间，过
完全默写完了。一课的生字只我已经把第见上边
十个生字有小学语文第一册第一课
“金朵花香格拉好来扎命”。
我到今天还能正背如流。
碎片之三。
也是我从吴桂芳老师那儿学到的受用一生的技能。联想记忆
的是当年她，“一口田不点儿”，当时就现在记得记住了。字的时候教我们认“福”，告诉我们这个字好记
但当时着乐去年田，于是满是遗憾，然不知道什么是一口机会。他连话都不会说，自乐家的失去了一个炫耀的，我又想起了这个口诀，抱李梓赫教他认福字时
，说这而出几个字他联想成是联想记忆方法的东种记忆方法。因此在这宾说出了当无章法他是这样解答的他，在他脱口老师启蒙之后之后有意关注了儿后边4596率让他记，但个记忆大我舅的，我用绿旗给的数字并没有难住住的，关于其中一师，许多台下可能主持人也不可理解这些在7几个字。这些数字后，见过一说了各方面在在吴西让他现场记，其中许多类似的元的汇率小数点我认为最难的是一个嘉，我开始知道了还有包到美还记得，。比如有一次在我看来毫天的汇这国去了。当天美的嘉宾项我现，问了一下他是怎么记电视上
，是的，今天还没忘！住了，到他记住了，我也记这样就记住了
酒575。基本上是不时候记边一只狮子一壶同1415926，两个位数的圆周率，3.还有我小的小刘在跳舞”，10了。样记住的住的“山后会忘记
多人都知道个年代能从小学的时候就得以获知，的一年级一张白纸，但在我那确可以用极为幸运形容。这个联想记忆法现在许
诀，好多知识多知识点校第历史地理记忆，将许班8到高考全用谐音编成了口可以说19，点几乎都是一次记熟子的技能就。第5下学期其中考没有我没有这个融入骨试全当时我将这个方法用于高三
碎片之四。
当年我熟练背下的不。仅是生字
上小学二年级后有一篇课文是写蔡永祥烈士的。
就已经看了一遍。节课略有兴趣，老师永祥烈士纪念馆”，所以对去杭州时到过“蔡之前因为我小时候这还没讲学这课
习作业一说的，纯属自那个时候留预己喜欢才看的。是绝对没有老师
分散，基本上多东西，看过一遍就记忆没有记住了。当时因为没有学这么
了，所以我就没翻开书，跟着大家一起念。后来上课时，吴老师领着大家读课文，因为记住
一下”。于“嚣张”你读课文，喊到“田宇全班同学停止了，吴老师直接让应该是我当时的举动过把剩下的背
地看着我站起来背完了因的全篇，他们没被夸成学习好是有原。全班惊诧
我当时是什么表情。纪就显露爱显摆天性的出记不清小小年
这节课后她直接建议我跳级了。
。我不会明馆的意义，只是白烈士纪念了笑容知道对着镜头露出只有七周岁多一点儿的
……
本小学一二年级的记忆基上如此了。
三导致三年级的课程就是上课没几天，至于多么不好忘记了很不好考期中。年级的记忆是试，因为直接跳级根本就没学，因此考得
的。那时候的我还是很愿意学习
写完作业一一时间完成作业，据我说的愿意学习友围在窗前等我起玩儿，是上课基本上第。学可以在疯玩儿前能听课，放说当时有很多小朋
们至于他什么时就不知道了。候写我
很快期末考试就回到前几名了。
。文占据了很重要的分量的构思中，这篇作亲找到了当年我写的一原本文”，我去年回创业城时，父篇作文，被评为了“范
里找。我在回忆录大纲后第一时间就开始两边翻找，我在家写完找，父亲在创业城
保留的东西多有好也有坏。
东西。的好处是可以回忆起更多
有些时候很多人和事都没有什么象了，但一看东西就又印回想起来了。
件具体的坏处是留的某一东西太多有时候想简直是太难了。从中找出
是找不到了。经过两边同时20多天确1点前的翻找，于今天共同认，截至今天晚上1
作文肯但有次出现。个不定会在未来某经意的时间里会再个共识是这篇
00字的空地方。于是我在这里留下4
为小学时的范文而留白！
等到找到了，再把它补到这里来。
个还不远，我还是能现记得一些，其实堆砌起来的一自然是可笑，但其实虽然没劳动场景。当时就是那个写法在看就是很多形容。找到这篇作文，但再次词读过的时间离现在
，而是由此增加益的不是因评为范文后受被为文章怎么样的自信。
所以这篇文章真的不重要了。
等。、小学范文这么多的笔墨介绍这本上都是字块些，是想让人知道，之所以花费儿、生字、我从小背课文、写字印象极深的基
肯定是因为喜欢才记忆深刻。
的，肯定也科的是没这些都是文笔所必需都是有道理的。偏文弃理学文不，由此看来我最后
得的都是语文。至少现在看来能记
。外，基本上可以说没有什么记忆至于数学，除了两道题
既然还记得两道题不能说完全没印象。，就
道题。我曾不止一次有些题是没弄明白过，小学四五年级开从于这两始就一直和别人吐槽，我根源就来源
注满，水池底部有个题目一是一个水打了打甲乙两个注水门多，单独开甲阀开后多少小时可以把水开放水口，多少时间可以水阀门门多少小时可以放少小时可以注满水池时开在水口，如果水池满阀门再同时注满。池有两个进放问同没有了。现，单独开乙阀
。出题的人纯是闲的
我四十多年也没遇见过这种场景。
用多少时间骑车返回，结果多远。题两人同时分甲发现他忘记某物品，然后骑车去时间，乙目二是甲从a，现在乙走了别到达ab地，问两地西交给乙后走路用多小多少分钟后b地骑车追，用时多久地到后追上了乙，把东
在也不会。这个真不知道，现
忘带书包了，但基四十多年没遇到是距离。同样女儿有一次上学就回去取或是让，从来也人没本上都是返要求算一下时间或也不仅仅我忘记，比如别人送一下过这种情况，忘记某物品的事儿倒是极多，
看来我天生就不是做这种无聊数学题的料儿。
深受女儿鄙视。这点
她幼儿园时学的分糖过弯，幸好当年我小题夫人已经给我讲了好几遍我现在还是的题。时候没有这样果不会。那是真的转不
西，那么就面的东都是写作方玩儿从小喜欢的又选择写吧！既然数学不好
画一样，看着自己搜的快乐开心地写出的“画历经山重水复肠刮肚名章名句”，那种代的。毕竟写作也如后也是无可替
毕竟柳岸之花很美。
努力吧，动过渡到柳暗重水复是绝对那就不会自毕竟山花明的。
走吧！继续
多一片柳叶。的时候是踏遍了青山也没见到哪怕还有更
那也没什么。
去春种夏耘而不管秋第二会心一场灾害颗粒高阁；他静也不会为此而劳动永远束之将如何。样：正如一个农民春无收，天的收成平气年仍然他种夏耘。到头就如路遥说的那
确实没什么。
光！！有风毕竟沿途也
如画！也
也如诗！