就进了一家饮品店。有回家，她在校没离开学校后并门口给邓桃她爸打了个电话，然后
面前摆着一份卷子，但邓桃拿着笔半天也没有写出一个字。
有料到的况下也不会对她怎么样疑，在没有证据的情入围，就算方老师对这次事情闹大是她没，她以为，只要她的画。她有所怀
可她低估了方老师对宋加雯的看重，更没后面鲜少有林被人给发现。还能想到她都绕到食堂了，竟然人会去的小树
可恶！
那个丑八明明是害我吧是暗恋我吗？.......你这！怪
生堪比讨邓桃现在讨厌那个男厌宋加雯。
小四......
的弟子吧。清平新收宋加雯她，就是宋
了草张参赛的画邓桃在那两个字面的那幅的右下角发现蜜蜂牡丹图上的署名书的“小四”，字体和笔画跟山水画廊里一模一样。
当看到的那一刻，嫉妒就开始在心底滋生。
无缘了，这也直接导致绘画比赛也要她与臂。现在省城的京都大学失之交被宋加雯压着京都的国画大赛她已经，凭什么？
自己一邓桃呼吸困难，感觉造成的。破，就是宋加雯直以来的顺风顺水被打
，最后就连省城的方老师，先是校花的头衔被摘平拒绝为她推荐来了一中都更加看重宋加雯。自从她走，接绘画比赛，着月考失误，然后宋清
邓桃不服。
的惩罚被学校处罚，不过现在她心里也清楚。出让她爸赶在学校做，为了避免她，服不服都已经不者说让她名誉扫地，得让校长取消对她展已经脱离了她的掌控或决定前，重要了，因为事情的发
到电话后立马放下于唯一的手头的事，半小时不宝贝女儿，他车到达了学校。邓父来的特别快，对有求必应，所以接向来到就开
饮品店人来人往，并不楚。好地方后三言两语将事情说清，然是个说话的，邓桃就跟着她爸上了车
她画的比你好？”“
他女儿画画好。邓父听完没，他只是诧有人比异竟然会把这事看的多严重
那样。”邓桃没正面回句，“就答爸爸的话，只含糊不清的说了
寄画的时候就做了点宋以在老师把画拿走撕掉了。清平弟子这件宋加雯是，前跟她有矛盾，所她也没提小手脚事，只说之
术老师不依不饶让学校对她做出事闹到校但美处得把这罚。长那儿，，非
皱眉了，方老师还把你往外推？这个绘画比赛她不想参加了？”，“你的画都入围邓父
和一中的声誉。邓父就认绘画比赛中获得入围的一席之位，来提高自己商人逐利，以己度人，女儿，靠她在该抓住眼前为方老师应
而不是抓着么宋加雯不放的。甚至能获奖似，好像她参加了就能入围，没能参加比赛的那个什
真是可笑！
“爸，现在是同学吗？让是讨论这个的时候方老师，把这件事下去。”校长跟你不给压不，你想想办法，副他帮忙压一下
全校通报..想因为嘴，“我不说一个乡巴佬被完她又委屈的扁了扁....”
想多了，行为怎么可能全校通报这种她呢，那是要直接开除的。
老开除邓桃！而方的师此时在校长那边已经背了三遍也只有一个，校规校纪，目的
取她这么以开除！做也并非是为了给自己出气校造成重大损失者，予里有这条：盗，确实是校规校纪办公室物品并对学
会，这都不叫重大损失雯的画中错失致使宋加雯不能省城的绘画比赛参加了一次获奖和扬名的机，那什么叫？邓桃从她这里偷走宋加，，使一
能参在思考开除的惩罚有影响但这么一不至于不加高考，毕竟还有三太重了，是不是的。个月高考，虽然开除肯定是会邓桃的，他校长是知道
不太舍得放她走。更何况邓桃的成绩还不错，他
学道歉，再全校通报，你看这老师，校长斟酌着开口，“方如果让邓桃公行？”开给宋加雯同样行不
答应开除，实在是这几压过。年学校的本科升学率不高，又一校有一个能考取直被实验中学不是他不想凡学本科的，校长都不想着，所以但放
预料他的，这次月考表现更。校纪，宋力从江海中学要来的是超乎所有老师的小老乡，也是他尽全加雯不仅是校风翟主任负责学校的
验中学知道，那今年讨他还在跟校长及副校长往都了一中，不然要是让，庆幸是他们将人挖来论宋加雯上周要惨。他们铁定输的比以实
天，自己本校的学生竟哪知刚说完没几刚来的。公然欺负人家这个
。翟主任很生气
然重要，但的成绩固样很重要，这要是如她是呢？那邓桃小打小闹的断了别人的前程。”，道个歉也就过去了小错老师那里偷。幸亏宋而且她是在还，可偷东西这种事“校长，一个学生同学不是美术生，可假他和方老师意见一致，本身就很恶劣，思岂不是直接加雯想品德同
办的，入围获奖者可报考北城大学以直接北城大学参与举。毕竟这场比赛是
所以翟主任这么说完全是实事求是，一点不夸张。
有些地方还模意冷了，她手里还拿，残缺那一刻就有些心着宋加雯的那半幅画不清。糊而方灰不全，甚至老师在校长出口反对的
，她都能想象到北一样的惊艳。原本是多么完美的一到城画协那些人看幅画第一眼一定是和她画的
可现在什么都没了....ሦ
。低垂着眉眼呆呆看着手里的半幅画，心情诅丧至极老师方
。校长推门而入校长室时长的一声“进来”，副的门被敲响，随着校这
我大概了解了下...“校长，关于邓桃....”同学的这件事
画里回老师向副校长，眼出冰。神，抬头看方从神冷的能淬
老师，是不是要副校长一时卡接受现实，找出一个更妥善的解决办对学校更有益的、壳，他干笑你的惜才一声，讪讪道，“方之心我是可以理解的，可现在事情法呢？”们既然已经这样了，我
什么有机会再害更多同学吗？”妥善的解决更才是更有益、“更有益、办法？”方老师冷笑，群之马，让她法？保下邓桃这种害更妥善的解决办“敢问王副校，