打定主意，苏杭转身，开短暂酝酿后挑选了王始落笔书写。羲之的行书，
复挺者，糅使之然也则知明而行无过子博学而日参省乎己，糅以为轮，其曲寒于水。木直中绳，规。虽矣。”中“青，取之于蓝，。故，水为之，而；冰有槁暴，不而青于蓝则直，金就砺则利，君木受绳
，这一次却不曾经没能同。默写出来，挨了罚
础这落，配合从小何异常清晰的记忆云流水。毫无滞碍，行不知些年又沉下心来练就的书法，笔后的苏杭只觉得打下基为
探过身子仔细打量。脸的孟文康很快当苏杭开始书放下了背起的双还不知不觉写，原本绷着舒缓了表情，手，
渐转为惊神色逐讶。
是一个常很书而自傲，因此，眼看他很快认出康也者，日某个少年流畅书写的一孟文书字，这爱好之！体，是为自己一手漂亮的板连串行书法是……王羲
军，这并不罕见。右少年人临摹王
家书法竖转折间，横能感觉出，自己这学，甚至习大然而，因为对书板，即使用的字体，自身的气韵。分独属于粉笔写就，依生然挥洒自如时的生涩刻法了解较深，孟文康已经有了几丝毫没有他这个年龄段少年研
‘书法之最难者，在气韵’也！
自己的东西。，到了也子，都不过是在前代书琢磨不出一点大家的框架里腾法太多人，练字练了一辈挪
啊！十六岁眼前这少年，才
？怎么可能
接光也都落在了苏杭身上男少女们的目孟文康疑惑的卡在那里的呆瓜，在于……苏同学的字，，且不说对比另外两个直好漂亮啊!还同时，教室内，少
，达间悦。赏过程中产生本能的愉虽然是外行看热闹，但所有美好的物界的书法，那种美事一样，都能让人在欣到一定境感，和这世
息。学》，当苏杭快速写完，不知是《因此，短短七十余小的叹谁，忽然发出一声小劝字的一段
怎么就完了呢？
继续啊！
。众人再次提起了正遗憾间，苏杭紧随的动作，让刚精神刚有些失落的
没没完。
结束自己的一段挥，自己都觉意犹未当下的等睡醒后再来，苏杭同样感觉尽，或许是这种的特别意‘梦里不知身是客’，应该不会再有得，感觉了。境让他超常发
就像王羲之的最初。重写过几次《兰亭序》，，事后都没能超越自己
既然如此，那就继续。
鬼画符笔呆站一旁的贺换了另一种楷书，再次擦掉落笔。意用手把某人作酝酿，留下的几点开同桌，随，稍看了眼身旁捏着粉轻轻挤鑫磊，苏杭走过去，
须臾之所学也高之博见也。”“矣；吾尝跂而望，不如登吾尝终日而思矣，不如
“……”
生非异也，善假于物也。”“君子
忘。至沉浸其慢了许多，却中，很享受这种如水，乃丝毫没有卡顿，依旧流畅这一段近百苏杭甚至有些物我两字，有些长，又写得是楷书，感觉，
下，见苏杭写一段，转完自己的讲台眼替贺鑫磊写了起来，一些人不由张大了嘴巴。
还能这样？
不过，这次的楷书，好家很像比之前行书还漂亮快又发现啊。，大
挤眉弄眼，一副同桌为耻，来相处关系也杭这一手漂亮字，朝台下，特别注意非常好的贺鑫磊不以是发现苏见体后，这一年苏杭替自己默写荣耀的得意模样。牛逼就是我反而趁着班主任不
刻，脑海中也不仅没有阻止，还下，苏浮现另外一个名讲台另一边镜，观察意识上前一杭继续，孟文康步，扶了扶眼柳公权。字：片
颜筋柳骨。
书的张扬，孟文康这沉稳积淀。次看到的，是年身该出现在眼前少一种内敛，一种同样不上的不同于刚刚王羲之行
显的仰慕们也都一个个仰。拧身看久了，头瞄了眼台下者幸灾乐祸，其中初的嬉笑调侃或女生还瞪大了身体有些僵，孟，自己的学生眼睛，表情里带着明文康动了动，顺便扭头，丝毫没有了最一些着
不由微笑。
女孩，应该是更喜这些学生，特别是内韵，在许多人看顺眼。来，柳楷字体显得非常秀气，比王羲之的行书还要欢柳楷的，因为，抛开
讲台上。
第二段写完，苏杭地稍稍退后，欣赏了片刻。意，还旁自己也很满若无人顾自
逸飞，那就有始有终吧的胖子李。随即，再看一边
三段。始第同样把某人挤开，开
念头，就顺势换了一种能够更快完成的字体。要继续的杭过了微醺阶段，他刚刚两段，如同饮酒不是一个喜欢，已经让苏大醉的人，没有了一定
草书。
明自得，圣心德，而“积土成山，蛟龙生焉；积备焉。”，风雨兴焉；积水成渊善成神
……”“
非蛇鳝之穴无可寄托者“蟹，用心躁也。”六跪而二螯，
即使只有一个杭快速运笔时的那种恣随苏杭一起挥之后，苏。洒意，也让教室内诸多一种强烈的背影，换了草书触动，恨不得跟少男少女感受到
一个些，一只手还不自觉名字。次上前了一地孟文康也再搭在讲桌上，跟随打量，很快从少年的草书字体中得到又
怀素。
素’。草圣怀素，与张旭并称‘颠张狂
从最初的，这到底怎么回事？一边忍不住想着已经惊讶疑惑转向赞叹感慨的孟文康一边打量，
。王羲之，柳公权，怀素
三位史上有名年，竟然都能写得这么的大书法家，一个少好！
以前可没发现啊。
的，字体也算漂杭的作业笔迹，这学生何都稍稍回忆过去一年苏然而，却无论如亮，应该是从小练过书法达不到今天的程度。
难道是日发挥出来？常纸质作业太限制，没能
白，只能想不明眼见为实。
还有些可惜。
怎么不早说呢？这小子……有这本事，
能不能再带道还到高二，高一学年马上结束，等说不定能闯出一个名他。虽然苏杭的学校成绩在本事，定向培养，将来文理分科，还要重堂。新分班……唉，不知班级排名里只是中游，但有这一手
！，也能脸上有光啊到时候，自己这个老师
一段。杭很快写完了最后孟文康思绪飞转的时候，苏
声。头顶几只风扇的呼呼风的窃窃私语，只剩下始时教室内已经没有了开
频不过，若是空满满的是网站上那种弹‘真酷啊’、‘好帅啊’、、‘好想取‘这些字太漂亮了’幕的话，现在肯定已经而代之’之类的词汇。气里能飘起后来视
是意气正盛的年人面前的风头？纪，若是可能，谁不想在同龄都出一出这样
可是……
，还都写种字体，班级里也不是校都找不出第二个全这么好，怕是三种板书，单说一就看黑板上那。法，然而，连续三种只有苏杭一人练过书
班主任孟老师日常也只擅长一个行书。
杭的第一段。明显不如苏而且，好像写的还
的胖子李面一旁悄悄朝自却内里躁动的氛围中眼逸飞，苏杭把手里剩同己竖大拇表表情羡慕余桌，再次与一安静桌，还有指的的粉笔头丢回讲片依旧，苏杭已经转身。看了昂扬的雨后蘑菇对视。
事。到一件开始意识情绪逐渐消散，苏杭酒醉般的酣畅
这一切，好像不是梦！
乡。这些年，当不再模糊，这一瞬还在下一都很跳跃，很期待未来了瞬就可能奔波在他，也难免更多回忆过往似的梦境通常有所梦。然而，以往类，日有所思，夜学校操场，
么清晰又连续。不可能这
法写完都没有中断。清晰到连记忆都被锐化，连续到一黑板书
这不正常。
那么……
？难道，这一切，的都是真
了。”看了己的学孟文康从讲桌另一边和：“书法不错，回你段草书，啧啧几声，上心一些，可别睡觉上就期末考生肩膀，语气耐心转身拍向背对自苏杭正犹疑着，吧，马又温座位看最后一转过来，近距离又试，最近
，还有班主任身上传来的更加确定。淡烟草味，让苏杭淡被拍肩头的真实触感
这是真的。
995年，回到了遥远的16岁，回到自己真的回到了1了曾经的高一课堂。
照某些专业名词。苏杭还知道，按
这叫……
重生！
我，苏。杭，重生了
客气：“你俩也回去吧气就主任再次开口，转”另外两个，语不再那么向后的班之前被喊上台的身，下不为例。
刚落，贺座位，好像很。讲台，飞快返回自己李逸飞就一起与孟老师重新喊住的模样缩头缩脑地走下班主任话音担心慢一步就会被鑫磊
轻轻推了下续的注连忙跟着，苏杭没再发呆，。身后又被全班同学持讲台，在走下目礼中回到自己座位
吧，同桌：“苏现，藏这地僧啊！”埋低脑袋藏在书后的贺鑫磊就刚刚坐下，一旁杭，太牛了一年我都没发用手罩着嘴小声道么深，你简直扫
修身养性旧难免心绪起伏的下，虽然多年苏杭只是笑了再次看向四周。，当下依
下的风没有消啦。，还有夏日傍晚啦的西斜阳光，斑驳的教室墙壁，头顶心会掉周围依旧是重新伴随着窃窃私语的注视黑板上的三段文字依旧总是让人担失，扇持续呼呼目光
几把，就再次确认这自己掐用老，都是真的。套地一切，都让苏杭不
真的重生了。
报，对比生，孟打发碍眼走三个学一下，那黑板上的字。的板书，才依依不舍地注意到教室后面的文康再体就太一般了，简直转身。目光恰好次欣赏了一会儿苏杭黑板
于是看向台下第二新更新。”排的某个姑娘：“暖瓷，你和苏杭商量一下报更，明天把后面的黑板
出话动起来。口，教室内顿时再次躁班主任这
的宣传委员，日常主陶暖瓷会画画，是高一要负责教室后面的的就是三班黑板报。
这不是关键。
，这一年来，不说各种级内是班直白的追求，哪怕是问题是，无论是班级梦想。还是高年级外还多和这位校花说几句话，都是很多男生的，无论是低年级
班主任这一下动撮合啊！，简直是主
老孟当媒婆的？你什么时候改行
期待地看向目光教室内很多男生还某个姑娘。
拒绝！
绝老孟！拒
，昨天才更新过啊黑重写就重写说板报哪能。
的，孟个好听的清脆女声望的是，一老师。”很快响起：“好然而，让人失
家伙。更让一些男生想要捂心话，还扭头看了眼某个口的是，陶暖瓷说着
同样阴郁。因为班主任要他这个语文课代表与某新晓磊，这位班级第一少有人注意到，的黑板报，通常都是表情却有些排的谭更个宣传委员一起写的。扭头的还有第一
看向了教室，你有问题吗？”第一的反应，而是讲台上的孟文“苏杭东北角：康没有关注到自家班级
短暂眼神头，朝班主任点了点，才又抬目光”苏杭抬头，恰好下前排陶暖瓷那蛋，等某个姑娘与他触碰后很快回身对了。题：“孟老师，我也没问张拨人心弦的漂亮脸
铃声响起。康很满意，正要再说什么，忽然有孟文
…叮铃铃…
叮铃铃……
……叮铃铃
细下课。才宣布抬腕看了下手表，孟句身后的板书不要擦文康吩咐几琢磨参考一下，，明天早自习让大家仔