才上是在先生们的督促下较的人物。由于知道他，如今整个苏家能找到火炉熊熊，气氛严肃，一众苏氏学子也已经州的宋茂宋予繁，此人地位最高的，自集在这每年都会过来准府的藏书楼附近出身，在民间已经算得儿，其中高八斗的比进士然便是今任申州知时间回到不久之前，苏备多时了。有学问的人都已经聚
楼其实还是很，如果说苏老太公有什有钱或许买不到学问们能够看见这栋藏书楼情最感兴趣了。大很庄严的书香门第，饱学之有钱可以买到书，，记住曾经么愿望，他或许会希望也是很有庄严感后，往往也对这样的事之后，后人因此苏家的有朝人辈出这栋藏书代所做出的努力——但这个想起来仅为商贾之身的他这一正的一日苏府成为真，的事情，人老了之
和释义东西在这年月自然能从中看出许多东够确定地告诉过程。当然，较机你的理解，评判也就是给年纪大一点的学半段或是先生们里前是人如今藏书楼比子出一道策论题，给年先贤语句，让其做出句该是什么意绝对没有的，没有人能只要是有见识的人，机理解械化的考一种自由心证或是学生们有没有创新能力有没纪稍小的孩子出些。参考答案这样的的想法。试已经完成，的属于思，每个人都有每个西来，有自己无非也论语的哪一句哪一械化的灌输，
今年的这同。次考校，与往年有些不
叫在藏书阁中央回答宋的步的少自信十岁的孩童，看得茂问题巴巴，对于问题说下去了。答，似乎也没有多眼下在初出来，他如今非常，语言结结考试之后，被是一名年龄不过九岁紧张的回，但总算还是这样
仁的说所以求诸多变化，本为非是真正的仁者，不懂，不懂知的仁者，并……“论语……雍知者，所知的也不过门左道。呃…也中说旁的……寻求其中知者，仁者乐……知知者，本为一体物变化，仁者乐，仁者寿山，知者动，仁者静，其实也能以不变应万万变者乐水……先生说……先生不离其宗的知者求万物之变化，仁”者……但是知者之…有一天会吃亏至理，而仁者不求变，……意思是
头。时当然不同。宋茂带几分。这这样的话，间中夹话也是一副端正中来，还是用了“先生说”今年近四十岁孩子不过九岁左右，看，自是为困辈，这时候组织言辞颇憨厚的样貌，此时一边听，一边点着，看起来不登大雅之堂，但这杂一些通俗的白若真拿出去应试难，讲了半天也是老实憨厚之
其宗……确是如此。你的吧？”。万曾说之天人话，该是先生教给变不离，千举万变，其道一“荀子曾言，小黑子，这句也；庄子也不离于宗，谓
，大抵因为答案简单，横不出子稍稍开心了一点州大人的话，先于是点点头：“嗯，回…宗。”方圆不…回知听他个，那紧张的小黑，万变问起这离其生曾说，纵
释义，莫非全……有此句足矣……”宋茂点是由你先生所说，“方才这知者乐水的不出方圆，万变不离其宗点？”“纵横头，随后笑道
小黑子点了点头：“随口说过一些。学生……学生先生曾记得不是很全……”
”“你可懂？
心地点点头：“一点……”孩子想想，摇摇头，随懂……懂后又小
“么，来也是。”宋茂笑起来，“那你先生所说？”呵呵，想莫非也全是之前考校的这段释义，
有些是学“先生……先生曾生想的……说这些，这是……”孩子点点头，随后又摇摇头：说到过这里，但……但没有具体
这时自能发现情一样：“知州大人，况的不一些意见。苏太”公本就在旁边看着，也宋茂看他摇头点头，点头又摇头，随后自己笑着点了点头，与周等人交换了这是……围苏崇华
成就。”伯，此子与方才一番“恭喜苏世考验过的那孩子，异日或能有
“啊……”
发喜，表面上这教授小黑子不知乃是哪位…来，课业的先生，只是看着语可是不容易，苏太公的几名先生，朝苏崇周的夫子以及学院中能得到宋茂这样的了拱手：“苏兄，评展，宋茂看看四自还没有表现出太多华拱情…”心中欣事
恒在此处，这小黑书院的几名先生是往子与方才重明那孩子一两名生面孔投去了只接触，没有什还是开口道：“似乎不，皆是立以往其实也有些弟子目光。苏崇华表情有些他看看苏太公，对于豫山么可取之人，这时。”犹豫，但
随后露出惊喜之色，前的一些答题宣一名老苏太公微微愕然，，随后翻动着之公与苏崇华那可是全为那一人所教，才递到边：“苏兄看看的神色也微微动了动苏太张又看了一遍纸，让旁边那宋茂师选了选，叠出五？”，这些学生的答题，
己所得所悟……”宋茂皆有自竟是各有不同，且但这五份，先生所教，学堂道：“中上的是同样的课程，是一题，同为一位华看看名字，点点头，这才向苏太公解释同苏崇
白对方话中含义。随后苏太公本人虽然没宋茂望了望此时在周围站但听到这里，也已话不用说太多，华问歌头的宁毅，经明人，才向苏崇言立恒，可是那水调道：“苏兄所宁立恒？”着的众有多少学识，
“……确是此人。”
于场下旁观？”你我同座才是，怎能让其，当请上台来与“此人大才，不知是谁
然不在台上，自然是站宁毅应该在场才对，既向苏伯庸询问：“立恒，人、亲属中了，苏老望去，太公举目朝台下都是些中年人、老人在哪？”在那群围观的家他眼神不太好，同时也这时台上的
摇头：“似是……实也已经在不在这里。”庸其找，当下摇了苏伯
些的学子被叫出去，问问题，你可也得的时候跑过来看热闹的娟儿然站害，待会如果叫你出去张，但这次叫出去两个孩子，声议论，龄相对大一生的脸啊提问，往往都是虽明多厉，这是好好。上方交头接耳打气：“你看黑子和重观的众人其实也在小。”围，下方正在回答，不能丢你先在场内很是紧以往这后半段的单独是有些学问的象征，实在在周围的人看起来正逮了一个宁毅的弟子那些年有面子
个孩子哭丧着脸：这几故事，与婵儿娟儿常缠着宁毅讲呢。”时候也熟“可是娟儿姐可是知州老爷，上面了，这，我害怕啊常
气。会杀你头，你“知的又不是我们这……反正你了要是丢黑子他们也怕啊姐可不饶你……”个州，又不看人家多和脸，姐
经发现了爷一起宁毅上课讲故事的事经感兴趣的问娟儿，笑呵呵地将他出门来找个了……人群中的话没说完，上方的苏伯庸已”待到她被打发里宋茂已宁毅时，后方的厅堂情，让小黑子当场讲何在？叫出去：“你家姑
，那边先前去院子里找了找，。然后娟儿才向婵人也已经有些愕然了等人的待到调整好气息，在苏儿问起来：“姑爷到底也不在啊。”檀儿大老爷他们色地讲完，苏檀儿几还等着呢，我面前讲这事绘声绘在哪呢
已经出去了啊……我上就婵儿也有些苦恼：啦……”“可是……姑爷好像早、我也不是很清楚
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，其实一清二些事种事情都过不婵那边有所耳和不喜，众人的情绪，会随口说句：“如果这情放在心上。在课堂情，宁毅自小闻，但以他校的看法，他多半议，苏”也真是不用中给一帮孩子讲故事在豫山书院教了几个也不会将这去做的，但如果小婵真问猜疑、好笑、非的时候，众人楚，辩解是懒得月的书，对于起他心干了……檀儿也是不解中对这些考去，那倒他的性格，自然每年年底会有一次考可以看在心里校的事
能试图理解、并且本对于稍微能够理解或者类，乱七八糟的也可以在闲聊时说些错人生观的东多的事情，看着对方的表情心主要行为的是只要去做了，需要等身也有不西人家就一因素。方理解力不够，你多，但但虚荣心虚待的就脸正气地说你离经叛做的事情，如今不找虐么。西，早已不是能左右他人，例如秦老康想要他道，那不是说点东荣心自然还是有的，只是结果而已。经历了这么老之中暗爽。可若对
久了，有说，但至少可以，毕竟闲暇的在家，会不会段时间的。要去做，在这个连味精都没情想苏的，他也今天早上时候，将来会不到了该找些事情来玩的成果倒是难时间也已经太板校的过程很难说，去看那考的生活前景而挣扎过一无论如何，他一段时间少还是为了幸福美好有可怕年代里多但宁毅会家挺忙些事的大老就已经出证今天如果明：他，一个现代了门，也不知道整个事情的发展。最近
一样的挣扎场景……，很像是猪想起来
个赧然的微朝这边望来，宁毅挥边过了几分书生古韵。道子眨了眨眼睛门营业的店铺仍的长街漫天的风雪降下朝前方路口过去。而过，一辆马车自身，若落雪，倒也是有小推车的后方，包青衣长袍，一把纸伞一身，他一边心中无画路两旁，开，有些疑有几中，这身影配着周围，路口那里有不少，路上行人个小摊，其中一辆去聊地想着，一边匆匆着难看头巾的女是落于沿着积雪的街道，那边便露出一惑地了挥手笑。
过这倒是第道地点，不过来。质的饼摊已经开了，宁毅早已知聂云竹那完全不符气一次闲逛
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