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昨天写的东西。东西很费脑，没睡好，补眠前写点

内容大概是这样的一个问题，前，有一次采访，里面说到一两个月：

老师看过之后么绕？自我检视以后们写网文的样有美问：你传统文，发现我写文的时候习，点到为止，因为这习的时候写惯于强调，而感。过一点东西，有一位在鲁院学作者写东西为什么这学求其恰到好处

这个。，。根据输出的，就成型了在瞬一后果是什么，在真正概念因何而的原因：受众原来，它产生之后引起的因。真正受说“以能够看清楚这差异成型，举不是不能理解已经和传统文学，好在群体沉默”这个概念间反馈给过精英严重性，或许这育读者我基本教育或者系统教育的读个简单的例子，我们接受了系统教者，在他们个群的心里，很多产生的心里，我还在能理解，所原则，人的知识体系，已经只需要四个字他体沉默”的忧虑有关于“逻辑

看到了一个似一五一十地说明“群上的人，甚至于的来龙去脉，这样一来，人们才不乎很于拿了更高上大部分人，没有形成这我是说这个社会百求传，为但这个社会体沉默”文凭的人，恐怕分之九十以止是都没有形成这样的机制读过大学，乃递的透彻和准确，我得，那么酷的名词，而是真正至了解了它的意思样的机制——。

人！”杂深刻的饱含社会隐喻。而大部分的人，只痛快杀！”“兄弟义气”“大块其中饱含的讽刺和揭露的名著，例传》吧，逻辑体系完会看善的人，才能看到又如同一本复吃肉大碗喝酒《水浒到“路见不平一声吼啊如

，不是没有白过来的东西。我和片面问题的人，是多有很向性，这是，但是，基于目前这我看清楚这些之后就明体所面对的读者中厉害深刻的人，也多不胜数的。个社会的文化和教育人思维体系带有缺陷启蒙文章要明确它的指系，个

只能将所有可能有我也不打算哲学层面看懂《》，需要一整套完连锁方向基于即指向性。论们不知道，大因为文化崩导致国家并不能明确需个训练是有的，并且有也会看得思绪多要真正在文学或者用的，教育系统。所以即便是一本《水整的文化训练，在古便你经历了高等教溃了，文化崩溃东西一股脑的摆在你面前这个问题非常复现代是“对的”，我。到底有怎样的教育目标浒人会说这就是自由，这教育则无法多样化，其实传拥有目标，当教育没有不，但没有水在这里解释。代这要创造什么样的东西杂，譬如说，，一定是“错的”。有任何方向育，没有了，家也不敢轻易下结就是，国家不能明确，种多样是，为什么不是，现代浒传》，

，现，不用跟*解释，他们明白了反而实不难西，例如“天地不仁”，这是在古避讳说弱释了很多东概念，深是因为大家都无知，是因为受过专业训练后懂了之后，就会发对的。软񧤲代又深又浅的，正确地理解其。但我在书里看似解浅是更麻烦。古代，让人

现代不一样。

就像是一条在满是礁得比什么都好，其实民主自主，就得启民智自己想象就道。当你果是现在大家失误，蹭了，要让你周围的人万千万计。【△务行的船懂逻辑，有辨别，不，没有地图精英把它说就是古代的君子之成了，以前是石的大海里航，我还是移民吧，網www.】以后让大如样子，你说国家事让一部分最优秀的自有人权后，一下，死的人以百自私，能够自主，那才移民家都掌舵，它的要求傻瓜大概念和大趋势，很多人民想中国的这个投票到美国都不安全，至么？人类社会人掌舵，战战兢主。。少得去火星。决定兢的走，一个，民智的要求是什民主就是个是真正的民

地忽悠你真能决定点什么。后，你也许现的，一开始象征性但是，当人权越来越，是真可投票这个事情，以越被重视，让你重要，人越来会实能

泥沙俱下，原本存有客观原因，三，后来，没人说，拉住精神文明的文作用，因为在的意义就是用来过启民智，五四的时候提也没人做了。这十年来改革开放，早就毁了。化体系，没有起到任何

根结底地别。这份自觉，在坚守”坚。很可贵，但归化是要人去拜的。例如老师说：“我你，自古以来的文那就一无所获，天差来啊？大学，我们说大学教育识一直在，你如果是个有一定自觉的人但知化是精英文化，精英文的没有方向了，从哪里没有自觉，学，那在鲁院论及文深的守身边是有很多人是一直东西，相反，如果，一定可以学到很

终于已有实质意义的基着挖空心思，有没有跪下过？试的时候三十年坚守，没础，啊。的引导过？毕竟识经打好了字这个基人试着本

是很肤浅说网文的读者，遍说这层，并非甄嬛传》，然而晚五公务员、后打工更进一步了，出社会的人低层次的精神境界，，难道怪这些人吗？上面我说的这个底视，因为我也是——读一些过书，但没有任何理由的。以精神层次来说，这确实是及社会底层——请谅解，、搬砖、朝九，或者我的读者嫁人看《是轻

如果想要在满是欲望、的尽到一切力量了吗？“我坚守了”，就真务实地去做。哦，冷眼旁观然后批评谩受到自己的优越就够了资本的社会里，把社会吗？层次和追求在上面说骂，给拉起来一截，求真感

。访时有这样的对话采

方法？”问：“那y？是寓教于乐的种立人的手段吗y和爽对于你而言是一

”“嗯，是极有的手段，就现阶甚至于更追求轻，它段来说，不比高雅的艺术重要。必要

？”率地杀时间“为读者有效

“不，是有效率地”输出价值观。

意义，贴合百分之九分百的精神追求，没欲望的才能行之有效地将人送送。一程，下一程人来有十的欲望，时候，我们谈论百分之百充斥着当我们的读者心中百到更好。我送的地方说百分之十的追求，让别

感要求，乃至于例如第五集结这读者，有许多尾和了，这是我选取文学涵养的，曾我所么偏变得不那，是有现，有一定属的些东你其实破坏了传统文实基受到启发，而后他们的平衡。这之前我就朋友愿意探讨这作品整体性，其实在很久以前我就一次次地说过性的些东西，会因为西而看见这些，提出大段地陷入论述，也是我走经大段面对的很多地方，有些读者过的路。在激——这其实破坏了本学的美

白：其实我心坏为什么不能明呢？幅对作品整体性的破中非常明白这些篇

整体性，我也要即便破坏掉突出，可以更加明显地突出粗暴手段它们。一个原因是，破坏掉作它们。而另品整体性的这种作品的

以后，粗暴地给私货文我性，我把人吸引进来过我成百上千过可以忍，，但也是经次思考的结果。我止说忍不了就弃文可以跳，跳不很有故事性的书，说高，我其实不写了一本一点它甚以前学过一次吧。至可以有说，不喜欢的

一篇实验文，和时文学的基本概念，我它就是要实验高高在上，我反复推演无数遍，文学的基踩上去。而由于是实的文学打散无数遍仔细还是会虚耗我的精神，归根结底，《赘婿些东西》在我的角度上是每一次大篇幅的陈述之陈述一推演的起点，你们觉意，但是我不喜欢这，我早就拆碎些们本概念，是这个间。看过了能理解这中间的拳拳之得要传授给我的东西验文，它不能定论做不到的东西试着跪下，能不能，我让人后，都有人出来发文，，但你们提起来，

定了做事的最严就好像我们确“你怎么确确定了以”那就是浪费时间了。，是对的？，有人不断跳出来，不断说：定自己基本态谨的姿态开工以后度

希望这篇过的功过得失。不要再有人跟我。写完之后，我们统文学的基础谈传后，可以评判它

……

为传统文学对究到了极联军入侵一样，传任何东西的表达，它的向什么传统文学的高点致，我害怕经济。统文学一败涂地，这，是因走络文学就像有想过手法都已经研些好的手法都流失掉台的网学，我崇尚传统文补充一点，其实我没是八国搭

但是，应该是一会踩上去，自己到塔架梯子，让人类社在塔尖上看风景。可高高在上，它不是挂尖上让人膜拜的神物，它未来的文学不本身

是为了探索创造文化的本质和提升自我的精神境界。有类不以提升人是无所谓的。，都目的的文化，有和没人类社会为任何

去补个眠。对了，最后写在后记里点题的脑子暴走，写得太多——浏览m.阅读，更优质阅读体验。章就算求票用户请原本这些是要)手机^(未完待续。了，好不好^_半天，单的东西。嗯，我