二。10月25日，周
汉东大学家属院小区。
余具体的地出租车上下来，掏出手机看了一眼址和门牌号。平安从
门拜访一位德高望重的老教授孔哲敏。今天他要登汉东大学文学系的
准级教授修订专家组召集人等文教科书总主编标版社总编、基础教育专家委员会46年生，任汉、博东大学人文社科一。成员，曾任汉东大学出孔哲敏教授，19究所所长、中小学语大学语文教育研辑、语文课程士生导师，兼任汉东
师。大简而言之，是汉东大学圈当之无愧的个国内的学术乃至整文科学院中，
什么好紧张的。，余平安见的多了，没有钱的公司高管
但要全不一样了。教授这样真正的大师见面，就完跟孔哲敏
余况。认真回顾了一下“有用app”的准备情平安在上楼之前，心情，先平复了一下
山，但这并。授出他今天来是想请孔教不是那么容易的
整个部门的业务进行重员”的开发任结构后，余平安就立刻着手新人。上次从裴总那规划，优化对务之边接到“有用app
完善腾达生活a是被抽调出来，p”的研发团用ap开发、pp的各项组建成为“有功能，而另一部分人则队。一部分人还是继续
任务的时候，余平安整总个人都是迷茫的。在接到裴
。长因开发周期太了、极难盈利，真的app”的项目为在他看来，“有用不是一个很好
不过，他还是严格执行了裴总的认真真地开始筹备。要求，认
事情，那就强调一件是“迭代”裴总做软件因为余平安很清楚，！
了从自家部门的发巨大变化霸不断调整，�面向的用户群体也到“腾达生活”，这个了，从“学。发生几经改版，内容展历程就可以看得出来快来”
能有“腾达生活就不可在推动的“迭代”，总一直�裴可以说，如果没有”现在的成功！
pp”，哪怕现在大总一次的迭代，总会达到预期，获得巨所以，裴以要做的新项目“有用a的成功。后随着一次又看起来不太靠谱，裴总的
的对于这一点，余平安是深信不疑。
开始研平安遇到的问题之多，远超他的发“有用app”想想。只是在的过程中，余
，应该是一个树内容产出平了这个app础结构框架：它是一状结构。个的基台裴总已经给出
个具体衍生概念的提问础概念，树枝是由答。和一个个关键词和基则是针对某回的概念和解释，而树叶：树根是这个关键词衍生出站树干科网的部分有点类似于百
物理者在一个大类（如文学林：关键的基础概念相跳转，或的结构就像是、游戏一棵棵树木组成的森支持在词条内互而整个app行分类检索。等范畴）内进之间会互相关联，、
以极大的提升用户获模式给嫁也就是说，将跟问答。点微创新取信息的效率，却可百科模式是进行了一接了起来，在形式上只
付出大但想要实量的时间和精力，在细现裴方面共同总需要的这个基节和内容础结构框架，仍旧需要发力。
条或者面如何设计、页面布局个修改整管理者能比如，就看到关键眼如何安排才能让用户一……树状结构够自由增删词app的每一级子界信息、如何让
产品经理要头疼的关这些都是键问题。们需
用app”上除此之外，就是“有。的内容产出问题
不好。根到底，归，那么它到底能不能火于上面的内容到底好“有用app”既然是一个内容还是取决产出平台
具体来说，无非是三点：
，是否准确不能有错误信息；内容
有垃圾信息；内容是否精简，不能
速找到想查的内容。索引是否便捷，能否快
归根到底还是看人。
这个果平台上的内容产出者故意释放错误信息和平台肯定也成不了。垃圾信息骗取流量，那如
优秀的秀的产出者。也只能是用产出者去监管不那么优哪怕是要监管，
的大佬出面，才能准确涉及到一些专得让专业。地定性它到底业概念，那肯定还是误信息还是垃圾信息是正确信息、错
到哪去找这些优秀的产所以，出者呢？
高校余平安首先想到的就是。
各个行业到互联网产业的是有互联网巨头公司的高层邀请真，这些人肯定也都才实学的。以的，比如在关系问题时，邀请一些然也是可的大牛，当
间去做这些琐碎的事但问题在于，这些大和事业，不一定有时是成功佬都情。人士，要忙自己的本职工作
解知识，区别很大。，掌握知识和讲而且
是教材详解。一个科这个模式发展到极致讲解知识的平台，百的那些问题，其实就是书。而百科词条相关，其实就是教科pp”更像“有用a
讲研究师的中所以，高校的、生、青年教授等等，是最合适的人选，也是这个app坚力量。
牛，只能作为补充。业的大各个行
包罗万象，这愚公移山而“有用app”何做起呢？一般的工作，又该从
余平安首先想到的就是识。一些基础知
pp”是个划，一些模棱长久的计裴总说了，“有用a两可的问题宁可不做，也不能做错。
推广到更多领先从基础知脚印地拓展。，稍微做一下，试试水识的某一个领域开始域，一步一个，如果效果好，再
正对得起不求量、只求质，它的名字。才能保证这个app真
汉东大学官方，并登门。拜访孔教授所以，余平安辗转找到
进倡导的，许家大力这边，和支持行课题研尤其是文学院，对多理科学院与企业共同鲜事。于这次的合作还是，校企合作一直是国汉东大学比较支持的。事实上究，这不是什么新
功，也是一次双赢的尝试。作较少，这次“有用而文科业合为专业的特殊性，跟企app”如果能够成学院因
这层，有立足京容易母校捐款系在，谈起合作来会关为更何况腾达集团很多。州，裴总更是五次三番
唯一的问题在于，学院出决定授做。不能替孔哲敏教
课，还要做研究，老授来，这给本科生和精力作为特教授要带研究生，要因为孔别先生到底顾问加入到这个项目中得打个问号。有没有这个时间
佛以，今天余平安想，就得使出浑身解数了所要搬动孔教授这尊大。
平复了一下之后，余平安进入层轻轻敲门。心情家属楼，来到二
片刻之后，防盗门量着余平开了，一位头发花白安、精神矍打：“余总对吧？”铄的老教授上下打
平安赶忙说道余思打扰您了。”不好意，我小余就行：“孔老您叫
授笑了笑：“不打扰不孔哲敏教打扰，请进。”
堆满不多，沙发况差和家具。代感，墙上挂着书画敏教授余平安跟着孔哲，进入客厅，这里跟想主，看起来很有年了各种书籍的情基本上都是以木质为象中整面墙都是书架，
倒了杯茶，余平安都孔哲敏教授还给余平安惶恐了。有些
孔老，我的来意呢，文过了，我再跟您详细，直入正容介绍一该也已经题：吧。耽误安也不敢多“您简单说”pp的具体内学院那边下我们这个a跟孔教授的时间的领导应闲聊两句之后，余平
的，现在负责这个‘务答’模式结合起来的做一个‘百科’和‘“集有用app’，就我原本是在腾达团负责腾达生活app业社区……”是想知识分享问
的讲述，而是等敏教安把p”的出发点式、激励模式等内容全整个“有用ap平息全都整合起来，认地点头，眼中偶尔有疑余、具体结构、收费模惑闪过，但没有打断余平安孔哲授认真思考。都讲述一遍之真听着，时不时后，才开始把这些信
索学术文献、学术论文的有些类似乎在定位上和检，那二似么区别呢？”者具体有什的描述，这个敏教知网考虑片刻之后，孔哲授说道：“余总，听你软件
余平安立刻回答：“当然是有别很大区的。”
一点地说，我们面向“通俗的。”同的，想要的人群是完全不达成的目标也是不同
包括大学中各种课程和学术文献，、理解前沿的知识，但要。”固然都阅读其实是需要很高门槛的的教材，“学术论文最精华、最是、掌握这些内容，
他们也看不懂说，即使让他们看这些。”“对于大部分普通人来知识，
的话，这种效率肯定果以科普为目标“如是非常低的。”
他们普及这些方面的于用较为通俗易懂的方是普通大众，我们致力专业知识。”的这个软件主要面向的式，向“所以，我们在做
较低的专业内容，更倾向于的，是理解成本做“我们在完全掌握’。”解’而非‘让用户‘了
知识是经过筛问答平台的最知识的获取效率“而这个软件跟们会尽可能做到同时有更制，大大提升没有垃圾信息，先进的索引机大区别在于，这上面的选的，我。”