依然坐在场下休息一上来，詹姆斯。第二节

王毅和浓眉带队打。

疯狗贝弗利依然不断地撕咬着王毅。

贝弗利的曾撕咬之下，经常经库里在欠佳。发挥

。这种类型的球员，贝弗利所以对于防守库里很有心得

越强，斗志就越旺盛。品质：对手然，王毅和他有着非常相似的而他显然是忘记了

王毅上场之后，他防守的是贝弗利。

贝弗利的进攻方面，没什么值得说道的。

就突一个。三分，偶尔趁着防守松懈是投投空位

高，他基本上不可能有空位三王毅的防守专注度极但是分的机会。

他们投三分。可以给快船且主帅沃格尔的，但绝不能让突进去指导方针是，而

没有出手的所以贝弗利根本机会。

，王毅抢下篮板，引领进攻不中反击快船队。

。容：王毅、卡鲁索、浓眉塔克和库兹马队、目前场上的这个阵湖人

是一个小个阵容。

时的撕咬能力和势就是防守这个阵容的优进攻时的速度。

般内线的高度浓眉天赋十分变态，拥有一般的小前，速度却和一锋差不多。

速度相当之快。这样一套阵容打起快攻来，所以

王毅快场。速出球，给到了前

浓中线。到眉接到球时，追防他的表妹才刚

，单手浓眉三步起跳劈扣。

落地之后，一声怒响彻斯台普斯吼，中心。

打，但回过头来快攻。进了队打进球接下来连续两个回合，快船队都就被湖人

是追身三分。是扣篮就不

。5分1场休息，王毅下分多钟二节打了3时，比分已经领先到了当第

到了整整，湖人队一举将领先20分。最终第二节打完优势扩大

和浓眉在场。王毅第二节没竟有詹姆斯怎么攻，毕

所以第二节他仅仅拿到了7分。

个人得分33分。

4个篮板，送出不过他这一节抢下了4次助攻。

据33分6篮板5助攻。所以半场个人数

相当亮眼。场数据，也已经身上这个数据放在任何球员，即便是当成全

半场数据的话，那就相当炸裂。

度转头，看向场边的奥尼尔再肯尼·史密斯：

数据如何？”“你觉得这个

着脖子，摇着脑袋：史密斯依然梗

。下半场你再看看，一节拿下26也许缩水得更多。”节呢？仅，第二大半“这才只是上半场。仅7分，缩水分了一而且他第

点着头说道：为然的样子，奥尼尔作出一副深以

块，你绝对是泰斗。”“嗯，在脸皮这一

也苦啊。其实肯尼·史密斯心里

说出去的话，洗脚水，他总不能再收回来吧。泼出去的

就算是再观点硬撑到比赛结束身为资深电视解说，。打脸，他也得把自己的

不然的话，你一个解说一会那样，墙头人讨厌一会这样。草随风倒，那样更惹

边，王华夏这已经被吹爆。毅半场33分6篮板5助攻的表现

，全场这是要奔着50分去吗》《毅哥半场狂砍33分

《雨神再降下三分雨，半场三分9中7》次人工

虐快船》《进攻无解，雨神半场

很多媒体人已经迫不及报道。待抢先发出了

表现，这自然让作为王毅的季后赛处子秀，能拿出这样的国人振奋。

与此同时，在华夏的某市一中。

上课铃声响起。

王建华退出了装入口袋，等着高二2班学生们集合直播间，打算将手机。

今天上是最后一节。育课，这午他有三节体

。紧虽然是儿子的第一场季后赛，但上课要

这时，电话屏幕亮起。

是高二2班班主任的电话。

他接通了电话。

识点没讲完，“王老师，你的体育课。。”临时占用一下我有两个知

肯定是欣然应允。其他人，此时如果换了

的上课正好去看儿子不用比赛。

华听了，却是眉但王建头一皱：

节体育这不合规了，今天上一节课下雨，那节课就占，不太好。”给你也就给你矩室外活动天气这么好，正好进行吧。学生们一周就两“李老师，课，。你说占

人，找不出五个打篮球的。华夏14亿

这话听着难听，但却是事实。

的教育制度方面有缺陷。究其原因，我们

为什么那么多？国别的家打球的人

因为他们的体育就是和教育融为一体的。

体育贯穿了他们整个教育的过程。

接。各种体育，一边参与孩子是一边学习活动，受各种专业的体育训练

将来利从事体育行业。孩子有天赋就可以顺

。，也可以顺利去其他行业发展无法从事体育行业

离。而我们实行的是文体分

，那就只能去上体你想参与校。正而八经体育，接受专业训练

，那么也失去了靠高考来改出不了成绩果你在体校但是如变命运的机会。

冒这么大风险把孩子送去体校。不会所以一般的家长基本上

如今两节体育高中基本上课。每周只给学生们安排

就这各科老师占用。还会经常被其他

当对于这个，王建是相不华满。

也不比较直：电话那说话一头的李老师脾气太好，

试考握不好，考个班主任！”知识点掌他们找的是我这“老王，学生们不好家长是不找你，

负起这个责任！”得“所以我

”“这两个知识点非常重要，今天这节课我必须上！

“那你的课，我就得上！”就去校领导那里，让上有我火了：育课从课表上划王建华也了。只要课表他们把我的体

说完直接挂断了电话。

们才纷纷过来。班学生钟之后，二2大约十分

，相当生”班长凑到王建华身边：“王老师，我们老班很生气气。说……

学。说着他看了看后面的同

些学生们纷那纷点头。

：“说要去领导反应，现在已经去那里班长继续说道了。”

生就挺不错，而且他又是王建华本来对学的父亲。王毅

所以学生们对他都相尊敬。当

她的事，与你关。”们“这是我和王建华摆了摆手：无

。说着便吹响了哨子

嘀————

集“合！”

十足！中气

二（2）班学生们立即排成了四排。

，班长举手发言完，报完了数：集合

“王老师，能不能看会比赛？”我们……

王建华笑了，看了看。前十五分钟上课，后十五分钟表：“那至少也得把今自由活动。”天的体育课内容进行完