表月的时间完成。在写九节课，认识，然后通过一首“我一共想了字成为朋友佟年起身，。”，用一个些游戏和互动，板上画了一个每节课一个小时先让大家互相方便他们彼此熟悉格出来，随后道：

不错，一致同意了。听完她的讲解，红都觉得这个主意百舸和许莉

”“那第一节课的时间吧。，就定在下个周末许莉红道：

“好。”佟年点头。

整理起来归纳好。资料多经完成得差不了，散会吧。”百舸将手中的“今天的工作已

饭，跟两人打许莉子做红还要回家给孩了个招呼便离开了。

“佟小姐，一起去陌生的县城，生活吃饭吗？”佟年放弃市的优越生活，一个人来到了大城上百舸一向关照她。

馆，照例点了几个菜。佟年欣然答应了，两人来到了上次的那间小餐

百舸，她的得，在她开口前就跟老一些忌口他都记的性格内敛，却是个极为细，心中微微一暖。板心的人。佟年注意到说了

我觉，“社长，他争取老师们的关了一件事吃饭时，佟年想起的孩子心可以，们周一去小小李的自尊心。”得太过。这个年纪，我怕会伤到李的学校，为得我但凡事不必做都很敏感

遇这段时间的相处，百舸知道这们的目的，也的家庭歧视他的孩子，不待让小李在学校有特殊关注，让那些因为他师们的不是”声道：“我明白。我是个善良的姑娘，温，而是希望借着老对小李造成伤害。

不明是非的孩子然没有被同学排不同的同学，尚且来的，虽佟年也是从学生时，但也明白对与众挤、孤立过代过们难免歧视。

。们有必要去这一趟，他

，他们便开始”的具体事宜了。商量好了，小组事进讨论“同辈交往互助周一两人去学校时，将这件行得很顺利。回到监利一米爱心社

题解引导、集小组分享，让孩。换位思考的主通过讲处、体游戏、角色扮演和、异性相子们明白互相欣赏、沟通矛盾处理、合作

春。一切紊都在有条不淌到了初眼半年的时间过去的夏季，缓缓流了，日子也从炎热进行着，转地

协助服务对象结交更多朋个案也进行到了结宽朋辈交友网络一个介入目束评估阶段。随着最个标——的完成，这友，扩后

李的改变了一丝自豪感，“说他的进步，我们可是社长，许姐，半年来第一小师也都长毫个个案，心中不禁升起以来，完成的院这是佟年很大。”不吝啬地夸加入监利一米爱心社奖他，大伯和学校的老都看在眼里。不仅周

，“每次去比以前开朗了”许莉福利院子现在彬彬不少。和卫生习惯好了很有礼，看起来也小李的生红欣慰地点点头我都看到，活习惯多。这个孩

学们现在都愿意跟他后心情利院诉，然就好了。”玩友，去福开心的事都会向他们倾佟年笑道：“上次李还悄悄跟我说，同发生不，小。他现在有了几个好朋

爱百舸的情绪虽然没不帮助的留守儿童，但也看得出他很高兴。有她们这么外露，正是监利一米帮助每一个需要心社成立的初衷。

。莉红，们看看他将手中的表格发给”效评估表，你道：“这是个案成佟年和许

现在都们定下的四个目标，。佟年发现半已经达成了年前他

低保；3、学校为压力。费及午餐费，缓解；2、协助其申请到了、，第一年已捐500元协助爱心人士对其进济困难：1服务行了为整合社会资源，缓解经其减免了车期三年的捐赠了对象及其大伯经济上的

福利得开朗起来，不再是心事重重；2、社会习惯：1、服务对象变情绪，引导养成良讲卫生貌了。协助宣泄负面好院反馈其了，对人有礼的行为

支持；2提升自、周院长反馈对于其管到了一位“爱心妈妈”，定期探望象寻找感教变得更为轻松。提供监护支持，护能力：1、为服务对给予服务对象以情

上都能参加作者组织的小工组和活动基本好的朋友。现在有2～3个玩得，扩宽朋辈支持服务对助结交更多的朋友象网络协：1、社会；2、

这半年来我有精彩的人佟年的眼眶渐渐红了人的变化，将迎来更共同的帮助下，们你们说，切都是值得的！“社长，许姐，不瞒了这么惊活的生，我才真的觉得自己做的一，吸了吸鼻子道：其实”到小李在我对于自己放弃安稳生是没有过怀疑。但看决定，不

背，“好姑娘。我留守儿童！”许莉红拍相信你以后一定能帮助到更多佟小姐，你是个了拍她的手

朝百露出两颗可爱的虎牙，舸笑了笑，多多指佟年“那还要请社长教！”

漏掉了一拍反思们需要还有几个地方我眼神，百舸的心跳莫名么，他转移话题层薄红。似乎是为了掩饰什沉声道：“这个个案，耳根染了一虽然结束了，但的。”看着她明亮

着呢。”的感觉。她正襟危坐，含笑望着百舸，明“社长，你说吧，我样子，佟年心中都会升百舸这个到起一丝说不清、道不都听每次看

，分析了主要问题以在最短的时间内了解到的家庭画的那个关系图的声音客观因素，让我们“个案最开势和缺失因素，我觉得这个办法十分他对佟年的夸赞。但不始，佟小姐对小李症下药’，提高服和问可以‘对务针对性。”百舸了他的优很平静，后的个案里。题形成的难听出可取，可以沿用到

偶然想到的，这回换成佟年意思了，“我也是。”有用就好不好

，很难完成的百舸继续道：“对于留守儿童和合多方社会资源，重需要有效整利院、社区等服，充分发掘并运用已有困境儿童的帮扶，解决服务对象的视和学校、福问题。”务相关方工作人员合作资源，才能有效仅靠几个人的力量是